Б) воспроизведение действий по применению знаний на практике, деятельность по алгоритму, программирование
в) проблемное изложение изучаемого материала г) частично-поисковый д) когда ребенку даётся познавательная задача, которую они решают самостоятельно, подбирая для этого необходимые методы и пользуясь помощью учителя 36. Какую классификацию методов обучения предложил Ю.К. Бабанский? а) словесные, наглядные, практические. б) объяснительно-иллюстративный; репродуктивный; проблемное изложение изучаемого материала; частично-поисковый; исследовательский. В) методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности; методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности; методы контроля и самоконтроля за эффективностью учебно-познавательной деятельности. г) объяснительно-иллюстративный; репродуктивный; частично-поисковый; исследовательский. д) методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности; методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности. е) репродуктивный; проблемное изложение изучаемого материала; частично-поисковый; исследовательский. 37. Рассказ – это… а) метод обучения, при котором дети под руководством педагога и по заранее намеченному плану проделывают опыты или выполняют определённые практические задания и в процессе их воспринимают и осмысливают новый учебный материал б) диалогический метод изложения учебного материала
|
