Рефлексия. – Рассмотрите рисунки на выставке и выберите самые выразительные работы– Рассмотрите рисунки на выставке и выберите самые выразительные работы. Объясните свой выбор. – Мы справились со всеми испытаниями и помогли Царевне-лягушке превратиться в красавицу-невесту. Воспитатель меняет игрушку лягушки с короной на игрушку куклы с короной. – В благодарность за труд царевна дарит нам жетоны-подснежники, которые по форме похожи на ее корону. Занятие 4 Виды детской деятельности: игровая, изобразительная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора. Цели: закреплять умение вырезать части предмета разной формы и составлять из них изображение, симметричные части из бумаги, сложенной вдвое (хвосты разной конфигурации); учить передавать образ сказочной птицы, украшать отдельные части и детали изображения; развивать воображение, активность, умение выделять красивые работы. Целевые ориентиры дошкольного образования: может выучить небольшое стихотворение; активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками во время подвижной игры; интересуется изобразительной детской деятельностью (аппликация из симметричных фигур «Сказочная птица»). Материалы и оборудование: фотографии ласточки; бумага для фона бледного тона, наборы разной цветной бумаги, включая золотую и серебряную, конверты с обрезками; иллюстрации с изображением дымковских глиняных птиц. Содержание
|
