Студопедия — Более половины лекционных занятий проводятся с использованием тематических презентаций, а также с проверкой знания основных понятий и терминов истории Средних веков
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Более половины лекционных занятий проводятся с использованием тематических презентаций, а также с проверкой знания основных понятий и терминов истории Средних веков






Краткий план содержания лекций по истории Средневекового Запада

 

Тема 1. Место Средневековья в мировой истории.

Происхождение понятия Средние века, развитие представлений о его содержании. Современное состояние хронологии и периодизации Средневековья (Запад и Восток). Основные цивилизации Средневековья: западно-христианская, восточно-христианская, исламская, дальневосточная (буддийско-конфуцианская).

Историческая география и демография Средневековья.

 

Тема 2. Формирование двух цивилизаций Европы: восточно-христианской и западно-христианской.

Возникновение Восточной и Западной Римской империи. Константин Великий. Раздел империи в 395 г., судьба ее восточных и западных территорий до 476 г.

Восточно-римская империя в доюстиниановский период: территория, население и власть. Правление Юстиниана (518-565). Войны Юстиниана и попытка территориального возрождения Римской империи. Церковная и законодательная политика Юстиниана. Оценка его деятельности современниками и историками.

Великое переселение народов. Движение гуннов, германских племен Изменения в этнической и политической карте Европы V-VI вв. Церковь и христианизация германских народов. Конец существования Римской империи на Западе.

Формирования феодализма в Европе: содержание понятия и историография проблемы.

Франкское государство - пример уравновешенного синтеза феодальных отношений (конец V - начало IХ вв.). Образование франкского государства, его устройство при Меровингах. Формирование империи Карла Великого. Начало и характерные черты процесса феодализации у франков. Иммунитет, прекарии и бенефиции. Формирование феодальной земельной собственности, зависимого крестьянства, поместья. Распад франкской империи. Верденский раздел.

Бессинтезный путь развития феодализма: Англо-саксонская Британия. Роль общины и государства в социальных и экономических процессах. Датские вторжения, образование Денло. Объединение англо-саксонских королевств, возникновение государства Англия. Особенности вестготского и лангобардского пути государственного и социально-экономического развития.







Дата добавления: 2015-07-04; просмотров: 363. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия