Средства создания ППСДля разработки электронного образовательного ресурса учреждения системы НПО, используются следующие программные средства: Adobe Photoshop CS5, Macromedia Dreamweaver 8, OpenCube NavStudio 2005. Adobe Photoshop — многофункциональный графический редактор, разработанный и распространяемый фирмой Adobe Systems. В основном работает с растровыми изображениями, однако имеет некоторые векторные инструменты. Продукт является лидером рынка в области коммерческих средств редактирования растровых изображений, и наиболее известным продуктом фирмы Adobe. Часто эту программу называют просто Photoshop (Фотошоп). В настоящее время Photoshop доступен на платформах Mac OS X/Mac OS и Microsoft Windows. Macromedia Dreamweaver 8 - увлекательнейшая программа для создания Web-страниц. Ее возможности шире по сравнению с обычными функциями подобных редакторов. Dreamweaver позволяет создавать объекты и страницы с использованием языка DHTML, поддерживает каскадные таблицы стилей, а также слои и действия JavaScript [1, с. 49]. Разработчику Web-проекта предлагаются гибкий и мощный инструментарий управления сайтом, включая встроенный полноценный FTP-клиент, визуальные карты сайтов и контроль над ссылками. Новые возможности Dreamweaver 8 значительно облегчают процесс создания страниц и управления сайтом. Dreamweaver 8 обеспечивает беспрецедентную поддержку лучших алгоритмов, ставших промышленным стандартом. Визуальные средства проектирования для интеграции XML-данных в веб-страницы, [8, с.31] используя простой интерфейс импорта данных в режиме drag-and-drop. Новая объединенная панель CSS обеспечивает легкость в изучении и работе с таблицами стилей, применяемых к страницам. Все функциональные возможности CSS объединены в одну группу и расширены, чтобы сделать работу более легкой и производительной. Новый интерфейс облегчает применение стилей к заданным элементам, а таблица свойств ускоряет редактирование. Можно применять визуальные подсказки, чтобы определить границы применения стилей, также использовать собственную цветовую маркировку для визуального контроля уровней вложения сложных схем. Всплывающие подсказки способствуют лучшему управлению элементами каскадных таблиц стилей в проекте. Используя панель переключения стилей для контроля, можно увидеть как будет выглядеть проект на экране, при печати или на мобильном устройстве. Контролировать качество отображения элементов CSS в большинстве браузеров, используя существенно возросшую точность представления проекта. Dreamweaver теперь полностью поддерживает современные средства CSS, такие как наложение, псевдо-элементы, и элементы форм. Встроенный инструмент аудита теперь поддерживает проверку совместимости для стандартов Section 508 и WCAG Priority 1 и 2. WebDAV теперь поддерживает протоколы Digest Authentication и SSL для защищенной передачи файлов и имеет улучшенные возможности соединения с более широким множеством серверов[6, с. 78]. Новые возможности и средства оптимизации уменьшают время, необходимое для рутинных задач. Масштабировать окно проекта для лучшего управления деталями. Приближать и увеличивать изображения и работать с вложенными слоями или отдалять и оценивать, как будет выглядеть весь проект на странице. Группировать и восстанавливать блоки кода по выделению или по тегам, чтобы контролировать структуру проекта. Нет необходимости ждать, пока Dreamweaver 8 выгрузит файлы на сервер, новые средства позволяют работать с файлами на локальном компьютере, пока устанавливается соединение с сервером. Сравнивать внешний вид полученной страницы с проектом, используя максимальную точность линеек для подгона размера страницы. Визуальный контроль помогает точно измерять расстояния и поддерживает интеллектуальную привязку к направляющим. Новая панель кода содержит большинство стандартных операций в меню, расположенном в окне редактора. Не надо больше искать в меню и панелях готовые блоки или фрагменты кода. Новая возможность позволяет комментировать блоки кода и снимать комментарий. Усовершенствования редактора предоставляют лучшее управление кодом с помощью подсказок по синтаксису и автоматического завершения тегов, сохраняя ваш стиль кодирования. Можно настраивать и сохранять свое рабочее пространство [12, c. 6]. OpenCube NavStudio 2005 - программа для создания Dhtml меню (Приложение 4). Возможности:
Заключение Успешно разработан веб-сайт областного бюджетного образовательного учреждения системы НПО Профессионального училища № 26 имени К. К. Рокоссовского Золотухинского района Курской области. Применение ППС в учебном процессе позволяет реализовать принцип индивидуализации обучения, активность обучаемых, интенсифицировать учебную деятельность. Данная работа связанна с изучением и анализом существующих Интернет – технологий в сфере проектирования и создания Web-сайтов, а также того программного инструментария, который используется опытными разработчиками в этих целях.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Айзекс С. Dynamic HTML.- Санкт- Петербург, 2001. 2. Гершунский В.С. Компьютеризация в сфере образования: проблемы и перспективы –Москва: Педагогика 1987г №1 67с. 3. Глушков В.М., Довгялло А.М. и др. Основные проблемы использования вычислительной техники в учебном процессе //Сборник докладов семинара / Под ред. Берга А.Н.- Москва: Наука,1969г- 7-34с 4. Гребенюк Е.Н., Гребенюк Н.А. Технические средства информатизации - М.; Изд. Центр «Академия»,2002. 5. Доржиев Ц.Ц. - Статья «Педагогические программные средства» ТИПВСИТ. Материалы x Всероссийской научно-технической конференции, Улан-Удэ, 2009, Изд-во ВСГТУ, 0125 п.л. 6. Дронов В.А. JavaScript в Web-дизайне. - Санкт- Петербург, 2001. 7. Дьяконов В.П. Настольная книга пользователя Интернет - М., Десс - Ком, 2003. 8. Зайнутдинова Л.Х.. Создание и применение электронных учебников. Астрахань, ООО "ЦНТЭП", 2003. 9. Киселев С.В., Куранов В.П., Оператор ЭВМ: Учебник. - 2-е изд. - М.; Изд. Центр «Академия», 2002 10. Кругликов Г.И. Методика профессионального обучения с практикумом: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Григорий Исаакович Кругликов. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. 11. Могилёв А.В. Информатика: Учеб. Пособие для студентов пед. Вузов / А.В.Магилёв, Н.И. Парк, Е.К. Хеннер; Под ред. Е.К. Хеннра. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 816с. 12. Матросов А.В., Сергеев А.О., Чаунин М.П. HTML 4.0. — Санкт- Петербург, 1999. 13. Муртазин Э.В. Internet: Учебник - М., ДМК, 1999. 14. Программа производственного обучения операторов ЭВМ. – М.: Просвещение, 2005. 15. Романычева Э.В., Соколова Т.Ю.Инженерная и компьютерная графика, М., 2001.
|
