Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эмиграционный потенциал местоимений





Местоимения могут переходить в союзы, частицы, междометия, не­которые контаминанты.

В простые подчинительные союзы переходят 3 местоимения: что, как и когда: Я входил в Эрмитаж как в хранилище человеческого гения (К.П.). Я уже давно, хотя и смутно, понимал, что уметь составлять стихи еще не значит быть поэтом (В.Кат.).

В современном русском языке, кроме простых первообразных и про­изводных союзов, имеются так называемые составные союзы потому что, несмотря на то что, так как и др. Они образовались из соединения коррелят (соотносительных слов, находящихся ранее в главной части сложноподчиненного предложения) и релят (союзных средств придаточ­ной части). В качестве исходного материала в том и другом случае использовались местоимения.

Указательное местоимение то перешло в сочинительный союз: Погода менялась много раз: то лил дождь, то появлялось солнце.

В местоименно-союзные контаминанты (союзные слова) переходят вопросительные местоимения кто, что, какой, чей, который, сколько, где, куда, откуда, как, когда, зачем, почему, отчего, насколько: Я видел, как работал Гайдар (К.П.). Я отлично помню, что и где лежит в этом большом ящике (Л.Л.).

Местоимения могут переходить в частицы что, как, мне, себе, то, того, так, в се и др.: Ты что это такой растерянный? Где это вы были? Вот так встреча! Ох, уж эта мне молодежь! Иди себе! Мы все реже разговаривали с Романиным (К.П).

Местоимения могут переходить в контаминанты, совмещающие свой­ства местоимений и частиц одновременно. К ним прежде всего отно­сятся так называемые «восклицательные местоимения»: Сколько инте­ресного ушло и его уже не встретишь! (К.П.). Как хорошо вернуться в родной город после восьмилетней разлуки! (В.Кат.).

В междометия переходит всего несколько местоимений. Речь идет прежде всего о словах что и как, которые используются только для передачи разного рода эмоций: удивления, возмущения и т. п.; напри­мер, один из собеседников, поражённый услышанным, восклицает: Что? В этой же роли может использоваться бывшее отрицательное место­имение ничего с частицей себе: – А Ваня Петров последние пять лет в Африке работает. – Ничего себе! (Выделенные междометные слова выражают удивление собеседника).

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 564. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия