Энергия мысли

Мысль человеческая имеет двоякий состав: с одной стороны - это продукт физиологической деятельности мозга, поток энергии, выделяемой в процессе электрохимических реакций в мозге человека, с другой - энергия, подводимая Космосом. Мысль человека - основной носитель информации, она несет в себе определенный энергетический потенциал, а, следовательно, вносит изменения в окружающую среду. Единожды возникнув, мысль никуда не исчезает, а фиксируется как в энергетическом теле человека, так и в энергетических структурах окружающей среды.

Если вибрации сохраняются, то они концентрируются во всеобщий вселенский банк информации, всеобщий вселенский разум, в который включены все энергетические потоки всех живущих и умерших людей. Всеобщему вселенскому Разуму известно все и обо всем. Нет сомнения, что в других обитаемых мирах происходит то же самое. Поэтому энергоинформационное поле Вселенной, смысл и содержание которого проступают все более явственно, - объективная реальность. Будущее человека - находить все более эффективные способы подключения к нему с целью устранения допущенных ошибок.

Но продолжим рассмотрение энергетической силы мысли и сосредоточимся на так называемых мыслеформах, которые, как полагают, являются единицами (квантами) космического мышления человека. Мыслеформы - это одновременно и способ взаимодействия человека с энергоинформационным полем. Мыслеформы порождаются мыслями человека, его энергией. Мыслеформы - это поля, генерируемые человеком. Мыслеформа всегда связана с деятельностью головного мозга.

Чем чаще генерируется одна и та же мысль, тем больший потенциал набирает мыслеформа, тем более жизнеспособной и все более активной она становится. Причем высказанная мысль должна четко соответствовать жизненной потребности человека, объективной реальности. Если вы генерируете мысль, но при этом понимаете, что реализация этой мысли вам нужна так, на всякий случай - такая мысль реализована не будет. Запомним этот вывод.

Мысль, порожденная человеком, - это волна, воздействующая как на самого человека, так и на внешнее пространство. Такая волна непрерывна по своей природе и бесконечна. Если она постоянно поддерживается одной и той же мыслью, то может распространиться на всю Вселенную.

В результате деятельности головного мозга создается мыслеформа человека (эгрегор). Одна и та же повторяющаяся мысль, породившая мыслеформу, увеличивает ее потенциал. Мощность мыслеформы возрастает, она становится способной взаимодействовать с мыслеформами других людей, объединяться с ними. Причем образовавшийся таким образом сгусток энергии становится как бы самостоятельной энергетической структурой, которая подпитывается аналогичными мыслями людей. Если в энергетическом теле человека образовались негативные мыслеформы, и он от них не избавляется, то эти свободные энергетические структуры прикрепляются к нему и начинают управлять его психикой, эмоциями, порождают негатив, получая от человека подпитку для себя. Мало того, эти беспризорные, неприкаянные энергетические структуры способны порождать себе подобных - "группу поддержки", подпитывающие станции. Это схема трансформации отрицательных мыслей, характеризующихся более грубыми энергиями, которые очень близки людям, живут и плодятся только в непосредственной близости и контакте с человеком.

Люди с низким уровнем осознания, подверженные материальным привязкам, идеализациям, догмам являются основным источником питания этих структур. Причем все догмы в виде деления на "хорошо-плохо", "добро-зло", "правда-ложь" и т. д., все, что действует в иллюзорном материальном Мире, питает этих энергоинформационных монстров. Наши Догмы - это статические мысли, их принцип: разделяй и властвуй.

Только положительные, духовно облагороженные мысли, направленные к Богу и Тонкому Миру, возвышаются над этими особями. Набрав необходимый потенциал, они получают подпитку не только от людей, породивших эти положительные мысли, но и из Тонкого Мира. Такие положительные мыслеформы способны при поддержке со стороны Тонкого Мира управлять энергетическими особями (энергоинформационными монстрами), нейтрализуя их негативное действие. Это пример работы динамичных созидательных структур, а также наглядный пример функций человека, живущего в Мире Причин. Этой технологией человек овладевает, начиная с пятой части нашей Системы.

Важно отметить, что все мысли, высказаны они или не высказаны, все равно вызывают изменения в окружающем среде.

Из всего сказанного следует: человек должен контролировать свои мысли, причем внутреннее содержание должая соответствовать внешним проявлениям. Он не должен заниматься самообманом. Если в его Душе "извергается пламя, а на устах улыбка, он остается во власти негативных мыслеформ, и напрасно взывать о помощи к Богу: человек уже сделал выбор, который заключается в единении с мыслеформами, то есть с программами разрушения!

Мыслеформы бывают двух видов: созидательные и разрушительные. Все зависит от ориентации Сознания человека. Если оно ориентировано на созидательные силы, то генерируемые мысли имеют положительную, созидательную направленность. Создаваемые ими мыслеформы активно реализуют духовные потребности людей в материальном мире.

Разрушительные мыслеформы ориентируют человека на удовлетворение эгоистичных чувств и эмоций. Все его внимание ориентировано на себя, на свой субъективный мир.

Давайте немного пофантазируем: если мысли одного человека могут внедряться в сознание другого, то нельзя ли использовать "перенос" для обучении? То есть, учиться не с помощью слов и книг, а с помощью мысленного внушения? Звучит фантастически, но на самом деле никакой фантастики здесь нет. Эти принципы положены в основу уже созданного торсионного и психотропного оружия. Повернуть его на воспитание - не такая сложная задача. Но властителям мира интересно сегодня не воспитание, а подавление личности, превращение человека в марионетку. Они не понимают, что воспитанием можно достичь большего. Кроме того, нам известно что в древнейших системах воспитания практиковалось внушение с помощью энергетики мысли. Техники этих медитацийнам не известны. Но в принципе понятно, что такой путь возможен и вполне реален. Познавая Человека энергетического, мыпостепенно выйдем на этот путь и обучение с нынешнего обременительного и часто принудительного дела превратится в приятное времяпровождение.