Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

семестр. Д.ф.н., профессор У.М.Бахтикиреева





Учебного года

Студенты III курса ФГСН

Д.ф.н., профессор У.М.Бахтикиреева

Высшая оценка - 50

ФИО студента № студенческого билета Раздел 1 Раздел 2 Сессия   И Т О Г о
Работа на занятии Работа на интер-активном занятии   Текущий контроль Выпол-нение дом. задания И Т О Г о Работа на занятии Работа на интер-активном занятии   Текущий контроль Выпол-нение дом. задания И Т О Г о Рубежная аттестация Итоговая аттестация
Арутюнян Тамара, ГМБ-31 1032125205 Стажировка
Аристов Всеволод, ГУБ-32 1032125056 Нет занятий по русскому языку
Гахрыманова Нурана, ГМБ-36   18 (6х3)   Отсутст: 12.03, 19.03, 14.04                    
Гулмамадов Сухроб, ГМБ-34   27 (9х3)   Отсутств 12.03                    
Джо Давид, ГМБ-37   27 (9х3)   Отсутств 03.03                    
Жумабаева Наргиза, ГМБ-32   18 (6х3)   Отсутст 03.03, 12.03, 31.03, 14.04                    
Какабадзе Гульнара, ГФБ-32   21(7х3)   12.03, 24.03, 14.04.                    
Кирсанов Максим, ГСБ-31   Не появлялся (практика?)
Кротова Ксения, ГПБ-33   15 (5х3)   отсутств до 12.03 - практика   (+ прак тика)           + практика    
Маркабай Фархат, ГПБ - 31   33(11х3)                        
Маметкулиева Зейнаб, ГМБ-36   18(5х3)   03.03, 12.03, 24.03,31.03, 14.04                    
Назарзода Умеджони, ГМБ-35   21(7х3)   17.02, 24.02, 03.03                    
Сазакова Гульнур, ГМБ-36   24(8х3)   03.03, 12,03, 14.04                    
Саидкаримов Шоиширин, ГМБ-34   27(9х3)   17.02                    
Ханукаев Арслан, ГМБ-38   24(8х3)   12.03, 24.03                    
Хуссейн Рауф, ГПБ-32   15 (5х3)   С 12.03.                    

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 411. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия