ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. История зарождения профессионального менеджмента. 2. Особенности менеджмента в цивилизациях Востока. 3. Организация управления в Древней Месопотамии (Египте, Китае, Индии, Греции, Риме и др. странах). 4. Артхашастра - первый учебник науки управления. 5. Ситуационный подход в исламской теории и практике. 6. Влияние культурной среды на развитие теории и практики менеджмента. 7. Решение управленческих проблем католической церковью. 8. Управленческие идеи в трудах Н.Макиавелли. 9. Промышленная революция и ее воздействие на практику управления. 10. Менеджмент как фактор производства. 11. Промышленная революция и проблема подготовки персонала. 12. Пионеры менеджмента в индустриальную эпоху. 13. Генезис системы профессионального образования. 14. Развитие профессионального образования в отдельных странах (США, Великобритания, Франция, Германия, Япония, Китай, Россия и др.) 15. Ф.Тэйлор и становление научного менеджмента. 16. Г.Эммерсон и повышение производительности труда. 17. Вклад Ч.Бэббиджа в развитие теории и практики управления и управленческого труда. 18. А.Файоль и его роль в создании теории современного менеджмента. 19. Влияние А.Файоля на развитие системы подготовки менеджеров. 20. Проблема взаимоотношений предпринимателей и профсоюзов в трудах классиков менеджмента. 21. Развитие принципов менеджмента теоретиками и практиками управления. 22. Управленческие идеи в трудах М.Вебера. 23. Исследование структуры организаций в рамках системного подхода. 24. Развитие математики и школа количественных исследований. 25. Хоторнские исследования и становление школы человеческих отношений. 26. Философия управления в работах М.П. Фоллет. 27. Развитие теории менеджмента в работах В.Врума, П.Лоренца, О.Уильямсона, Р.Кантора П. Дракера, Д.МакГрегора, Р.Лайкерта, 28. Мотивация в трудах А.Маслоу, Г.Минцберга, Г.Саймона, Г.Форда, А.Чандлера, Э.Шейна, У.Оучи и др. 29. Исследования Г.Хофстеда и проблема межкультурного взаимодействия в менеджменте. 30. Развитие теории управления советскими и российскими учеными и практиками.
|
