Защитная блокировка К - 4, 5, 6, 7
| №пп
| Наименование параметра или сигнала
| Величина параметра
| Примечание
| |
| Повышение уровня в барабане 1 ст. (открытие задвижки аварийного слива)
| +100 мм в ст
|
| |
| Восстановление уровня (закрытие задвижки аварийного слива)
| +75 мм в ст
|
| |
| Повышение уровня в барабане II ст (останов котла)
| +150 мм в ст
|
| |
| Понижение уровня в барабане
| - 150 мм вв ст
|
| |
| Повышение температуры перегретого пара
| 5700С
|
| |
| Понижение температуры перегретого пара
| 5150С
|
| |
| Повышение давления пара:
ИПУ-1 открытие
ИПУ-1 закрытие
ИПУ-2 открытие
ИПУ-2 закрытие
ИПУ-3 открытие
ИПУ–3 закрытие
ИПУ-4 открытие
ИПУ-4 закрытие
|
147 кгс/см2
144 кгс/см2
151,2 кгс/см2
148 кгс/см2
162,7 кгс/см2
160 кгс/см2
167,4 кгс/см2
164 кгс/см2
|
| |
| Повышение давления в РНП
а) 1 ст – разрешение на открытие задвижки
б) 2 ст – закрытие задвижки
|
1 кгс/см2
1,75 кгс/см2
|
| |
| Давление газа за регулирующим клапаном (останов котла)
а) понижение давления газа
б) повышение давления газа
|
80 мм в ст
1 кгс/см2
|
| |
| Понижение давления воздуха за 1 ступенью воздухоподогревателя (останов котла)
| 18 мм в ст
| Газ,
Пыль/газ
| |
| Повышение температуры подшипников мельниц (останов мельниц)
| 600С
700С
| К – 4,5, 6
К-7
| |
| Повышение температуры аэросмеси
а) 1 ст – открытие присадки холодного воздуха
б) 2 ст – отключение мельниц
|
1000С
1300С
|
| |
| Понижение давления масла на смазку подшипников мельниц (отключение мельниц)
| 0,18 кгс/см2
0,2 кгс/см2
| К-4, 5, 6
К-7
| |
| Повышение давления в корпусе Мельниц
Циклонов
Сепараторов
| 0,4 кгс/см2
0,4 кгс/см2
0,4 кгс/см2
|
| |
| Понижение давления в системе смазки мельниц (включение резервного маслонасоса)
| 1,0 кгс/см2
|
| |
| Снижение разряжения в пылепроводах на горелки (отключение пылепитателей)
| 80 мм в ст
|
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...
Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь.
Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...
Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...
|
Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ
Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...
Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...
Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры.
2. Исследовались не только человеческая...
|
|
