Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СЕМЬ УРОКОВ XXI ВЕКА






 


Предлагаю вашему вниманию семь уроков для достижения успеха в XXI веке. Это некоторые из наиболее важных идей, открывшихся мне во время изучения жизни преуспевающих людей.

1. Ваша жизнь становится лучше, когда вы сами становитесь луч­ше. Ваш внешний мир есть отражение мира внутреннего. Если
вы хотите улучшить внешний мир, работайте над самим собой. А
поскольку для самосовершенствования «е существует ограничений, то совершенствованию вашей жизни тоже нет пределов.

2. Дело не в том, откуда вы, а в том, куда вы идете. Не позволяйте
событиям, имевшим место в прошлом, стоять на вашем пути и
мешать продвижению вперед. Учитесь на них, но не возвращай­тесь к ним. Смотрите в будущее, туда, куда вы стремитесь. По­скольку будущее ограничено лишь рамками вашей фантазии, тому, чего вы в состоянии достигнуть, поистине нет границ.

3. Все, что достойно быть сделано хорошо, достойно вначале
быть сделанным плохо
. То, что потом легко, поначалу всегда
трудно. Основная причина, по которой люди не реализуют пол­ностью заложенный в них потенциал, заключается в том, что они
пробуют нечто новое, а потом, удрученные неудачей и павшие
духом, возвращаются на прежний низкий уровень исполнения.
Все, что достойно быть сделано хорошо, достойно вначале быть
сделанным плохо - причем не один раз, а до тех пор, пока вы не
овладеете этим в совершенстве.


Семь уроков XXI века



4. Ваша свобода определяется тем, насколько вы свободны в
своем выборе
. Одно из величайших достояний человечества -
свобода личности, а свобода обусловливается наличием выбора.
Чем шире имеющийся выбор, тем большей свободой и уверенностью вы обладаете. В процессе карьерного роста вы должны постоянно искать новые варианты выбора. Никогда не ставьте надежду на успех в зависимость от единственной возможности.

5. В каждой проблеме или трудности, встающей на вашем пути,
заложено зерно равнозначной или большей выгоды и преиму­щества. В
любой проблеме ищите положительные стороны. Из
любых неприятностей и любой неудачи извлекайте ценный
урок. Вы всегда сможете приобрести нечто полезное в самых
сложных ситуациях, надо только поискать.

6. Вы можете научиться абсолютно всему, чтобы достичь поставленной цели. Человек способен к обучению. Все, чему смогли обучиться другие, доступно и нам. Вы в состоянии добыть любые необходимые знания и овладеть любыми умениями, которые позволят вам подняться на вершину вашей профессии.

7. Единственные существующие ограничения на то, что вы може­те сделать или кем можете стать, - это ограничения, существующие у вас в голове. Как сказал Шекспир, «нет ничего ни хорошего, ни плохого; это размышление делает все таковым». А вот слова Генри Форда: «Вы можете верить в то, что вы сможете это сделать, а можете не верить, в любом случае вы будете правы».

В вас сосредоточены все таланты и способности, которые вам могут понадобиться и потребоваться для достижения самой заветной мечты или самой желанной цели. Задайте себе единственный вопрос: «Наско­лько мне это необходимо?»

Если вы действительно чего-то хотите и готовы работать ради это­го, не покладая рук, ничто не сможет остановить вас.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 294. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия