Методические рекомендации для подготовки к практическому занятию. Изучение данной темы следует начать и уяснения понятия социального партнерства

Изучение данной темы следует начать и уяснения понятия социального партнерства. Суть партнерства заключается в предотвращении и разрешении конфликтов в социальных и трудовых отношениях, достижении компромисса путем взаимных уступок сторон. Опираясь на нормы законодательства о труде, следует выделить основные принципы, стороны, систему и формы социального партнерства.

В основе партнерства лежит принцип бипартизма и трипартизма. В зависимости от этого выделяют двухстороннее (работник и работодатель в лице уполномоченных представителей) и трехстороннее сотрудничество (к названным субъектам присоединяется государство). После изучения общих положений о социальном партнерстве студентам необходимо обстоятельно исследовать одну из его форм – коллективные переговоры по подготовке проектов коллективных договоров и соглашений. При этом следует учесть, что, несмотря на общие принципы их заключения, коллективные договоры и соглашения являются разными правовыми документами.

Коллективный договор представляет собой правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателями в лице их представителей. Обучаемые должны различить понятия стороны и субъекты коллективного договора, применяя раннее изученные положения о субъектах трудового права. Необходимо заострить внимание на случаях запрета выступать в качестве представителей ряда субъектов. Путем дальнейшего анализа норм Трудового кодекса необходимо сформулировать этапы заключения коллективного договора и выделить их особенности. Отдельно следует поднять вопрос об ответственности сторон коллективного договора и соглашения. Для этого студенты должны изучить нормы Кодекса об административных правонарушениях РФ и Уголовного кодекса РФ.

Соглашение – это правовой акт, устанавливающие общие принципы регулирования социально-трудовых отношений и связанных с ними экономических отношений, который заключается между полномочными представителями работников и работодателей в пределах их компетенции на различных уровнях – федеральном, региональном, отраслевом (межотраслевом) и территориальном. Соглашение курсантам и слушателям необходимо рассмотреть по тем же критериям, что и коллективный договор, параллельно выделяя его особенности.