ПМ 01. Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

ПРОГРАММА

Экзамена квалификационного по профессиональному модулю

ПМ 01. Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

050715 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»

 

 

Белгород

2015 г.

1. Форма промежуточной аттестации по итогам освоения профессионального модуля - экзамен квалификационный

Экзамен квалификационный по профессиональному модулю проверяет готовность обучающегося к выполнению соответствующего вида профессиональной деятельности: Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

Экзамен квалификационный по профессиональному модулю проверяет сформированность профессиональных и общих компетенций.

 

Коды проверяемых компетенций:

ПК 1.1.	Определять цели и задачи, планировать уроки
ПК 1.2.	Проводить уроки.
ПК 1.3.	Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.
ПК 1.4.	Анализировать уроки.
ПК 1.5.	Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.
ПК 4.1.	Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся.
ПК 4.2.	Создавать в кабинете предметно-развивающую среду.
ПК 4.3.	Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального общего образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.
ПК 4.4.	Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений
ПК 4.5.	Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального образования.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
ОК 4.	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
ОК 6.	Работать в коллективе и в команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.
ОК 7.	Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9.	Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.
ОК 10.	Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.
ОК 11.	Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.

2. Объем времени на подготовку и проведение – навыполнение практического задания - 45 мин, на устный ответ по билету – 15 минут, на анализ портфолио студента комиссией – 10 минут.

 

3. Сроки проведения – в соответствии с расписанием экзамен квалификационный проводится 21 мая 2015г.

4. Перечень материалов и оборудования, допущенных к использованию на экзамене квалификационном:

- Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Азбука. 1 класс: Тетрадь по письму №1. – М.: Академкнига/учебник. 2010;

- Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Азбука. 1 класс: Учебник по обучению грамоте и чтению. Под редакцией М.Л. Каленчук.–М.: Академкнига/учебник. 2012;

- Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А.. Азбука. Обучению грамоте и чтению: 1 класс: Методическое пособие. – М.: Академкнига/учебник. 2012;

- Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А.. Азбука. Обучению грамоте и чтению: 1 класс: Методическое пособие. – М.: Академкнига/учебник. 2012;

- Беседы с учителем. Методика обучения. Под редакцией Л.Е.Журовой, М.: изд. «Вентана-Граф», 2004.

- «За страницами учебника математики» И.Я.Депман, Н.Я.Виленкин, изд-во «Просвещение», 1989;

 

- Изобразительное искусство. 1 класс: поурочные планы по И38 учебнику Л. А. Неменской / сост. Л. В. Шампарова. - Волгоград: Учитель, 2012;

- Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов В.И. Лях, А.А.Зданевич. М.: «Просвещение»;

- Кубасова О.В. Выразительное чтение: Пособие для студентов средних педагогических заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 1997;

- М.А. Давыфдова. Поурочные разработки по изобразительному искусству: 3 класс. - М.: Просве­щение, 2014;

- Методика преподавания математики в начальных классах, М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова, М,: «Просвещение», 1984;

- Методика преподавания начального курса математики. А.В.Калинченко, Р.Н.Шикова, Е.Н.Леонович, М.: Издательский центр «Академия», 2014;

- Методические рекомендации «Частные вопросы методики преподавания математики в начальной школе». Воловичева Л.А., Попова Е.А., Белгород, 2010;

- Методическое пособие «Математика 2 класс» А.Л.Чекин, М,:Академкнига/учебник, 2010;

- Методическое пособие «Математика 3 класс» А.Л.Чекин, М,:Академкнига/учебник, 2010;

- Неменская, Л. А. Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас.. 3 класс: учебник для общеобразова­тельных учреждений / Л. А. Неменская; под ред. Б. М. Неменского. - М.: Просвещение, 2011;

- Неменская, Л. А. Изобразительное искусство. Ты изобража­ешь, украшаешь и строишь. 1 класс: учебник для общеобразова­тельных учреждений / Л. А. Неменская; под ред. Б. М. Неменского. - М.: Просвещение, 2011;

- Неменский, Б. М.Урокиизобразительного искусства Методическое пособие к учебникам по изо­бразительному искусству. 1-4 классы: пособие для учителя / Б. М. Неменский, Л. А. Неменская, Е. И. Коротеева. - М.: Просве­щение, 2012;

- Окружающий мир. 2 класс: поурочные планы по учебнику Н.Я. Дмитриевой, Н.А.Казаковой / авт. сост. Т.С. Гулуева. – Волгоград: Учитель, 2009;

- Окружающий мир. 3 класс: поурочные планы по учебнику Н.Ф. Виноградовой, Г.С. Калиновой/авт. Сост. О.А.Исакова. – Волгоград: Учитель, 2009;

- Окружающий мир. 4 класс: поурочные планы по учебнику Н.Ф. Виноградовой, Г.С. Калиновой. Часть 1/авт.-сост. Т.С.Гулуева. – Волгоград: Учитель, 2009;

- Окружающий мир. 4 класс: поурочные планы по учебнику Н.Я. Дмитриевой, Н.А.Казаковой / авт. сост. Е.М. Елизарова. – Волгоград: Учитель, 2007;

- Окружающий мир. Тетрадь для самостоятельной работы № 2. 3 класс. Москва, Академия, 2013;

- Программа. Математика. В.Н.Рудницкая 1 – 4 классы. М.: Издательский центр «Вентана-Граф», 2013;

- Программа: А.Л.Чекин. Математика. Рабочие программы 1 – 4 кл. М.: Вентана –Граф, 2013;

- Программа: А.Л.Чекин. Математика. Рабочие программы 1 – 4 кл. М.: Вентана –Граф, 2013;

- Программа: Н.Ф. Виноградова. Окружающий мир. Рабочие программы. 1-4 класс. М.: «Вентана-Граф», 2013;

- Программа: Н.Ф. Виноградова. Окружающий мир. Рабочие программы. 1-4 класс. М.: Вентана-Граф, 2013;

- Программы четырехлетней начальной школы: Проект «Перспективная начальная школа» / Сост. Р.Г. Чуракова. – М.: Академкнига/Учебник, 2010;

- Рабочие программы 1-4 кл, М.: Вентана-Граф, 2013;

- Рабочие программы 1-4 кл, М.: Вентана-Граф, 2013;

- Русский язык 1-4 классы. Программа, планирование, контроль. – М.: Вента-Граф, 2014;

- Русский язык: 3кл.: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2-х частях. Ч.1. / С.В. Иванов, О.А. Евдокимова и др. – 3-е изд., перераб. – М.: Вента-Граф, 2013;

- Сборник программ для начальной школы. Система Л.В. Замкова – Самара: Издательский дом «Федоров» 2010;

- Сборник программ для начальной школы. Система Л.В. Занкова. - Самара: Издательский дом «Фёдоров», 2010;

- Свиридова В.Ю. Литературное чтение: Учебник для 3 класса. Ч.1. – Самара: Издательский дом «Фёдоров», 2013;

- Свиридова В.Ю. Литературное чтение: Учебник для 3 класса. Ч.2. – Самара: Издательский дом «Фёдоров», 2013;

- Тетрадь для самостоятельной работы № 1, 3 класс, О.А.Захарова, Е.П.Юдина «Математика в вопросах и заданиях», М,: Академкнига/учебник, 2012;

- Тетрадь для самостоятельной работы № 1, 4 кл, С.И.Волкова, С.В.Степанова, М.: «Просвещение», 2013;

- Тетрадь для самостоятельной работы № 2, 2 класс, О.А.Захарова, Е.П.Юдина «Математика в вопросах и заданиях», М,: Академкнига/учебник, 2012;.

- Тетрадь для самостоятельной работы № 3, 2 класс, О.А.Захарова, Е.П.Юдина «Математика в практических заданиях», М,: Академкнига/учебник, 2012;

- Тетрадь для самостоятельной работы по математике, 2 кл, часть 2, В.Н.Рудницкая, М.: Издательский центр «Вентана-Граф», 2013;

- Тетрадь для самостоятельной работы учебнику Н.Ф. Виноградовой, Г.С. Калиновой 4 кл, М: Вентана-Граф, 2005;

- Тетрадь для самостоятельной работы. Н.Я.Дмитриева, А.Н.Казакова, 2 класс. М. 2005;

- Учебник для 1-го класса Н.А. Цирулик, Т.Н. Проснякова «Умные руки».-Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2010;

- Учебник для 3-го класса Т.М. Рогозина, А.А. Гринева «Технология».- Москва, Издательство «Академкнига», 2010;

- Учебник для 4-го класса Н.А. Цирулик, С.И. Хлебникова «Ручное творчество».-Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2011;

- Учебник математики 2 класс, часть 2, А.Л.Чекин, М.: Академкнига/ учебник, 2012;

- Учебник математики 3 класс, часть 1, А.Л.Чекин, М.: Академкнига/ учебник, 2012;

- Учебник математики 4 кл. ч.1, М.И.Моро и др., М.: «Просвещение», 2013;

- Учебник. Математика 2 кл, часть 2, В.Н.Рудницкая, М.: Издательский центр «Вентана-Граф», 2013;

- Учебник: М.Л. Каленчук, О.В. Малаховская, Н.А. Чуракова. Русский язык.- М.: Академкнига/учебник. 2013, 2 кл., Ч.2,;

- Учебник: Н.Ф. Виноградова, Г.С. Калинова «Окружающий мир» 4 кл. М.: Вентана-Граф, 2013;

- Учебник: Н.Ф. Виноградова, Г.С. Калинова «Окружающий мир», М.2013, 3 кл., ч.1;

- учебник: Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков, «Окружающий мир», 4 кл., ч.1;

- Учебник: Н.Я.Дмитриева, А.Н.Казакова, «Окружающий мир», 2 кл., ч.2;

- Учебник: О.Н.Федотова, Г.В. Трафимова, С.А.Трафимова, «Окружающий мир», М.2013, 3 кл., ч.2;

- Федотова О.Н. Окружающий мир: Методическое пособие 3 кл/ Г.В. Трафимова, С.А.Трафимова, Л.А. Царева;

- Физическая культура в начальных классах. Под ред. И.М. Бутина. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2013;

- Чуракова Н.А., Каленчук М.Л. и др. Русский язык. 2 класс: Методическое пособие. – М.: Академкнига/учебник. 2012;

- Чуракова Н.А., Малаховская О.В. Литературное чтение. 2 класс: Методическое пособие. – М.: Академкнига/учебник. 2012;

- Чуракова Н.А. Литературное чтение. 2кл. Ч.2. М.: Академия/учебник, 2011.