Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к уровню подготовки студентов в период квалификационной практики





В ходе квалификационной практики студент должен изучить:

– правилами внутреннего распорядка предприятия, правилами охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности, производственной санитарии;

– специфику деятельности предприятия, используемое технологическое оборудование;

– назначение и точность измерений для стандартных измерительных средств.

 

В процессе квалификационной практики студент должен научиться:

– использовать методики измерения с помощью стандартных измерительных средств;

– выполнять измерения геометрических параметров деталей при помощи стандартных измерительных средств;

– различать возможности различного технологического оборудования при механической обработке деталей средней сложности в соответствии с технической документацией в условиях конкретного участка (цеха) на предприятии в установленные нормы времени.

Содержание квалификационной практики

Деятельность студентов во время прохождения квалификационной практики определена требованиями государственного образовательного стандарта и состоит из производственной и учебно-исследовательской составляющих деятельности.

Производственная деятельность студентов является неотъемлемой частью и необходимым условием прохождения практики. Студенты должны принимать непосредственное участие в производственном процессе в качестве учеников.

Учебно-исследовательская деятельность студентов определяется индивидуальным заданием в условиях конкретного предприятия. В рамках этого вида деятельности студенты должны изучать, собирать информацию, анализировать, проводить оценку производственной деятельности предприятия в области контроля качества продукции.

Практика включает в себя три этапа:

– подготовительно-рефлексивный;

– адаптационный;

– деятельностный.

Подготовительно-рефлексивный этап проводится до начала прохождения практики в течение всего текущего курса и подготавливает студента к практике, к вхождению в рабочую среду и вступление в производственные отношения на машиностроительных предприятиях.

На данном этапе осуществляются:

– экскурсии на соответствующие предприятия, при этом значительное внимание уделяется технологическому оборудованию;

– изучение дисциплины «Практикум по профессии», «ТКМ и материаловедение» с проведением различных игр, анализ и решением конкретных производственных ситуаций, конкурс профессионального мастерства;

– установочное собрание в форме лекции и инструктажа руководителем практики от выпускающей кафедры.

Адаптационный этап осуществляется в первую неделю практики на предприятии и позволяет студентам приспособиться к новым для них условиям. В этот период студенту помогают руководители практики от кафедры и предприятия. Руководитель от кафедры оказывает учебно-методическую помощь по вопросам прохождения практики, консультирует по вопросам выполнения программы практики. Руководитель от предприятия организует экскурсию по предприятию и знакомство с технологическим оборудованием.

На данном этапе студентом осуществляется:

– знакомство с правилами внутреннего распорядка предприятия, правилами охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности;

– знакомство с цехами предприятия, выпускаемой продукцией, структурой участка или цеха, его материально-технической базой;

– знакомство со структурой и особенностями работы рабочих станочных и слесарных профессий;

– ведение дневника практики с целью анализа и осмысления полученной информации, планирования своей деятельности.

Деятельностный этап предполагает реализацию студентом программы практики. В этот период студент выполняет задачи практики, накапливает профессиональный опыт, выполняет индивидуальное задание, заполняет дневник и оформляет отчет по практике.

На данном этапе студент должен:

– самостоятельно проводить контроль наружных и внутренних цилиндрических поверхностей деталей средней сложности стандартными измерительными средствами: штангенприборами, микрометрическими приборами, угломерами;

– изучить принципы действия, методику выполнения измерений, приемы измерений параметров деталей стандартными измерительными средствами;

– выполнить индивидуальное задание, выданное руководителем практики от кафедры, заполнить дневник и оформить отчет по результатам практики.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 360. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия