7 страница.
| Вопрос 307.
Көп балалық дегеніміз-
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | ()
| Потология
| | ()
| Норма
| | (+)
| Ерлік
| | ()
| Жанұя жүгі
| | ()
| Аномалия
|
| Вопрос 308.
Адамның өмір сүру үшін қажетті білімдерді, нормаларды, құндылықтарды меңгеруі, тұлға болып қалыптасуының социологияда атауы
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | (+)
| Әлеуметтену процесі
| | ()
| Тәрбие беру процесі
| | ()
| Білім беру процесі
| | ()
| Қалыптасу процесі
| | ()
| Тұрғаның даму процесі
|
| Вопрос 309.
О. Конт ең алғаш социологиняы қалай атады
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | ()
| Әлеуметтік динамика
| | ()
| Әлеуметтік философия
| | (+)
| Әлеуметтік физика
| | ()
| Әлеуметтік дарвинизм
| | ()
| Әлеуметтік эволюционизм
|
| Вопрос 310.
Қоғамдық келісім теорисының авторы
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | (+)
| Т. Гоббс
| | ()
| О. Конт
| | ()
| Г. Спенсер
| | ()
| М. Макиавелли
| | ()
| М. Вебер
|
| Вопрос 311.
Азаматтық қоғам зерттеу пәні
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | ()
| Философияның
| | (+)
| Әлеуметтанудың
| | ()
| Саясаттанудың
| | ()
| Педагогиканың
| | ()
| Экономиканың
|
| Вопрос 312.
Әлеуметтанудың классикалық негізін салушылар
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | ()
| Конфуций
| | ()
| Платон, Аристотель
| | ()
| Сократ, Демокрит
| | (+)
| О. Конт, Э. Дюркгейм, М. Вебер
| | ()
| Г. Мид, Т. Парсонс
|
| Вопрос 313.
Белгілі бір ортақ белгілері бар яғни мүдделері, құндылық бағдарлары, атқаратын қызмет, іс-әрекеттері ұқсас адамдардың жиынтығы
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | (+)
| Әлеуметтік топтар
| | ()
| Әлеуметтік институттар
| | ()
| Ұйым
| | ()
| Ұжым
| | ()
| Бірлестік
|
| Вопрос 314.
М. Вебер теңсіздіктің неше компонентін көрсетті
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | (+)
|
| | ()
|
| | ()
|
| | ()
|
| | ()
|
|
| Вопрос 315.
Социология ғылымы қай кезеңде қалыптасты
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | ()
| 20ғ. Басы
| | ()
| 19ғ. 50ж.
| | ()
| 18ғ. 80-90ж.
| | (+)
| 19ғ. 30ж.
| | ()
| 20ғ. 90ж.
|
| Вопрос 316.
Қоғамның әлеуметтік өмірін зерттейтін ғылымды анықтап көрсетіңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [ ]
| Саясаттану
| | [ ]
| Экономика
| | [+]
| Әлеуметтану
| | [ ]
| Психология
| | [ ]
| Қоғамтану
| | [ ]
| Елтану
| | [+]
| Адам және қоғам
|
| Вопрос 317.
Әлеуметтанулық теорияның құрлымын анықтап көрсетіңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Макросоциология
| | [+]
| Микросоциология
| | [ ]
| Әлеуметтік
| | [ ]
| Динамика
| | [ ]
| Әлеуметтік статика
| | [ ]
| Әлеуметтік регрес
| | [ ]
| Әлеуметтік прогрес
|
| Вопрос 318.
Қазіргі кездегі әлеуметтану ғылымындағы Қазақстандық дамытушы ғалымдарды атаңыз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [ ]
| Г. Мид,
| | [+]
| М. Садырова
| | [+]
| М. Аженов
| | [ ]
| Н. Айтов
| | [ ]
| Ковалевский
| | [ ]
| Пузыков
| | [ ]
| Платонов
|
| Вопрос 319.
Белгілі бір географиялық аумағы, ортақ заң жүйесі, әлеуметтік мәдени ортасы бар адамдардың жиынтығы түсіндіріңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [ ]
| Ұжым
| | [+]
| Топ
| | [ ]
| Ұйым
| | [+]
| Тап
| | [ ]
| Қоғам
| | [ ]
| Аудан
| | [ ]
| Қала
|
| Вопрос 320.
ХХғ. 50-60 жылдарында американдық әлеуметтанушылар қоғам дамуының үш сатысы туралы теория ұсынған ғалымдарды атап көрсетіңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Д. Бель
| | [+]
| У. Растау
| | [ ]
| Г. Спенсер
| | [ ]
| М. Вебер
| | [ ]
| О. Конт
| | [ ]
| К. Маркс
| | [ ]
| Ф. Теннис
|
| Вопрос 321.
Қоғамды гемайншафт және гезельшафт деп бөліп олардың айырмашылықтарын көрсеткен ғалымды атаңыз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Д. Белл
| | [ ]
| Т. Парсонс
| | [+]
| Ф. Теннис
| | [ ]
| У. Растау
| | [ ]
| Р. Арон
| | [ ]
| К. Маркс
| | [ ]
| М. Вебер
|
| Вопрос 322.
Екі компонент, әлеуметтік байланыс пен әлеуметтік құрамындағы біріктірген әлеуметтік құрылымды түсіндіріңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Әлеуметтік жүйені
| | [+]
| Әлеуметтік құрылымды
| | [ ]
| Қоғамды
| | [ ]
| Мемлекетті
| | [ ]
| Статусты
| | [ ]
| Дамытуды
| | [ ]
| Жақсартуды
|
| Вопрос 323.
Қоғамның әлеуметтік құрлымының негізі туралы маркстік ілімге қарсы тұрған теорияны түсіндіріңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Әлеуметтік интеграция
| | [ ]
| Әлеуметтік диспозиция
| | [ ]
| Әлеуметтік стратификация
| | [+]
| Әлеуметтік бағдарлау
| | [ ]
| Әлеуметтік мүдделер
| | [ ]
| Әлеуметтік бағдарламалар
| | [ ]
| Әлеуметтік реформалар
|
| Вопрос 324.
Cорокиннің көз қарасы бойынша әлеуметтік мобильділік әлеуметтік сатыдан сатыға қозғалуды нені білдіреді?
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [ ]
| Жоғары және төменгі сызық бағытымен
| | [ ]
| Бір қалыпты әлеуметтік деңгейде
| | [+]
| Тік сызық бағытымен
| | [ ]
| Жоғары бағытпен
| | [ ]
| Жеке адамның бағытымен
| | [ ]
| әлеуметтік мәртебесінің бекітілуімен
| | [+]
| көлденең сызық бағытымен
|
| Вопрос 325.
Қандай әлеуметтік институт адамға барлық тарихтық байлықты меңгеруге көмектесетіндігін түсіндіріп көрсетіңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [ ]
| Мемлекет
| | [+]
| Жанұя
| | [ ]
| Армия
| | [+]
| Дін
| | [ ]
| Жекеменшік
| | [ ]
| Полиция
| | [ ]
| Партия
|
| Вопрос 326.
Формальді және формальсіз қарым-қатынас жүйесіндегі белгілі қызметі бар адамдардың бірігуі не деп аталады?
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Әлеуметтік топ
| | [ ]
| Саяси топ
| | [ ]
| Үлкен топ
| | [ ]
| Кіші топ
| | [ ]
| Орта топ
| | [+]
| Экономикалық топ
| | [ ]
| Психикалық топ
|
| Вопрос 327.
Қоғам жөніндегі басқа ғылымдармен салыстырғанда әлеуметтанудың өзіндік ерекшеліктері неден көрінеді?
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Оны тарихи тұрғыдан зерттеуден
| | [ ]
| Қоғамның қызметін, дамуын әлеуметтік процестер мен құбылыстар
| | [+]
| Ондағы әлеуметтік және қоғамдық ұғымдардың теңестірілуінен
| | [ ]
| Әлеуметтану терминінің нақты мағынада қолданылуынан
| | [ ]
| Әлеуметтану тек өзіне тән зерттеу әдісімен арнайы әдістемелігінің болуынан
| | [ ]
| Зерттеу әдістемелігінен болуынан
| | [ ]
| Қоғамдық ұғымдардың болуынан
|
| Вопрос 328.
Әлеуметтік герантология немен айналысатынын көрсетіңіз?
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Жыныстық ерекшелікті зерттеу
| | [ ]
| Халықтың миграциясы
| | [+]
| Қарттанудың әлеуметтік аспектілері
| | [ ]
| Ойладың түрлері
| | [ ]
| Дағдарыс процестері
| | [ ]
| Ерте қартаюды зерттеу
| | [ ]
| Жас ерекшеліктерін зерттеу
|
| Вопрос 329.
Социометриялық сұраудың барлық нәтижелерін жекелік социометриялық карточкалардан жалпы таблицаға енгізілудің атауын түсіндіріңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Социоматрица
| | [+]
| Социограмма
| | [ ]
| Формолограмма
| | [ ]
| Локограмма
| | [ ]
| Каммуникограмма
| | [ ]
| Коммуникативтіграмма
| | [ ]
| Ливеролдыграмма
|
| Вопрос 330.
Мәліметтерді алыну негізіне қарай құжаттар бөлінеді:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [ ]
| Алғашқы және соңғы
| | [+]
| Әлеуметтік ресми
| | [ ]
| Жеке және жекеленбеген
| | [ ]
| Мақсаттық және берілген
| | [ ]
| Печатталған және қолжазбалық
| | [ ]
| Қолжазбалық ресми
| | [+]
| Ресми емес
|
| Вопрос 331.
Қоғам жөніндегі басқа ғылымдармен салыстырғанда әлеуметтанудың өзіндік ерекшеліктері неден көрінеді?
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Оны тарихи тұрғыдан зерттеуден
| | [ ]
| Қоғамның қызметін, дамуын әлеуметтік процестер мен құбылыстар
| | [+]
| Ондағы әлеуметтік және қоғамдық ұғымдардың теңестірілуінен
| | [ ]
| Әлеуметтану терминінің нақты мағынада қолданылуынан
| | [ ]
| Әлеуметтану тек өзіне тән зерттеу әдісімен арнайы әдістемелігінің болуынан
| | [ ]
| Зерттеу әдістемелігінен болуынан
| | [ ]
| Қоғамдық ұғымдардың болуынан
|
| Вопрос 332.
Әлеуметтік өмірін зерттейтін ғылымды анықтап көрсетіңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [ ]
| Саясаттану
| | [ ]
| Экономика
| | [+]
| Әлеуметтану
| | [ ]
| Психология
| | [ ]
| Қоғамтану
| | [ ]
| Елтану
| | [+]
| Адам және қоғам
|
| Вопрос 333.
Қоғамның әлеуметтанулық теорияның құрлымын анықтап көрсетіңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Макросоциология
| | [+]
| Микросоциология
| | [ ]
| Әлеуметтік
| | [ ]
| Динамика
| | [ ]
| Әлеуметтік статика
| | [ ]
| Әлеуметтік регрес
| | [ ]
| Әлеуметтік прогрес
|
| Вопрос 334.
Қоғам әлеуметтану ғылымындағы Қазақстандық дамытушы ғалымдарды атаңыз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [ ]
| Г. Мид,
| | [+]
| М. Садырова
| | [+]
| М. Аженов
| | [ ]
| Н. Айтов
| | [ ]
| Ковалевский
| | [ ]
| Пузыков
| | [ ]
| Платонов
|
| Вопрос 335.
Белгілі бір географиялық аумағы, ортақ заң жүйесі, әлеуметтік мәдени ортасы бар адамдардың жиынтығы түсіндіріңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [ ]
| Ұжым
| | [+]
| Топ
| | [ ]
| Ұйым
| | [+]
| Тап
| | [ ]
| Қоғам
| | [ ]
| Аудан
| | [ ]
| Қала
|
| Вопрос 336.
ХХғ. 50-60 жылдарында американдық әлеуметтанушылар қоғам дамуының үш сатысы туралы теория ұсынған ғалымдарды атап көрсетіңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Д. Бель
| | [+]
| У. Растау
| | [ ]
| Г. Спенсер
| | [ ]
| М. Вебер
| | [ ]
| О. Конт
| | [ ]
| К. Маркс
| | [ ]
| Ф. Теннис
|
| Вопрос 337.
Осы екі компонент, әлеуметтік байланыс пен әлеуметтік құрамындағы біріктірген әлеуметтік құрылымды түсіндіріңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Әлеуметтік жүйені
| | [+]
| Әлеуметтік құрылымды
| | [ ]
| Қоғамды
| | [ ]
| Мемлекетті
| | [ ]
| Статусты
| | [ ]
| Дамытуды
| | [ ]
| Жақсартуды
|
| Вопрос 338.
Саяси қоғамның әлеуметтік құрлымының негізі туралы маркстік ілімге қарсы тұрған теорияны түсіндіріңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Әлеуметтік интеграция
| | [ ]
| Әлеуметтік диспозиция
| | [ ]
| Әлеуметтік стратификация
| | [+]
| Әлеуметтік бағдарлау
| | [ ]
| Әлеуметтік мүдделер
| | [ ]
| Әлеуметтік бағдарламалар
| | [ ]
| Әлеуметтік реформалар
|
| Вопрос 339.
Бұл Cорокиннің көз қарасы бойынша әлеуметтік мобильділік әлеуметтік сатыдан сатыға қозғалуды нені білдіреді?
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [ ]
| Жоғары және төменгі сызық бағытымен
| | [ ]
| Бір қалыпты әлеуметтік деңгейде
| | [+]
| Тік сызық бағытымен
| | [ ]
| Жоғары бағытпен
| | [ ]
| Жеке адамның бағытымен
| | [ ]
| әлеуметтік мәртебесінің бекітілуімен
| | [+]
| көлденең сызық бағытымен
|
| Вопрос 340.
Қандай саяси әлеуметтік институт адамға барлық тарихтық байлықты меңгеруге көмектесетіндігін түсіндіріп көрсетіңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [ ]
| Мемлекет
| | [+]
| Жанұя
| | [ ]
| Армия
| | [+]
| Дін
| | [ ]
| Жекеменшік
| | [ ]
| Полиция
| | [ ]
| Партия
|
| Вопрос 341.
Экономика формальді және формальсіз қарым-қатынас жүйесіндегі белгілі қызметі бар адамдардың бірігуі не деп аталады?
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Әлеуметтік топ
| | [ ]
| Саяси топ
| | [ ]
| Үлкен топ
| | [ ]
| Кіші топ
| | [ ]
| Орта топ
| | [+]
| Экономикалық топ
| | [ ]
| Психикалық топ
|
| Вопрос 342.
Саяси қоғам жөніндегі басқа ғылымдармен салыстырғанда әлеуметтанудың өзіндік ерекшеліктері неден көрінеді?
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Оны тарихи тұрғыдан зерттеуден
| | [ ]
| Қоғамның қызметін, дамуын әлеуметтік процестер мен құбылыстар
| | [+]
| Ондағы әлеуметтік және қоғамдық ұғымдардың теңестірілуінен
| | [ ]
| Әлеуметтану терминінің нақты мағынада қолданылуынан
| | [ ]
| Әлеуметтану тек өзіне тән зерттеу әдісімен арнайы әдістемелігінің болуынан
| | [ ]
| Зерттеу әдістемелігінен болуынан
| | [ ]
| Қоғамдық ұғымдардың болуынан
|
| Вопрос 343.
Бұл топта әлеуметтік герантология немен айналысатынын көрсетіңіз?
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Жыныстық ерекшелікті зерттеу
| | [ ]
| Халықтың миграциясы
| | [+]
| Қарттанудың әлеуметтік аспектілері
| | [ ]
| Ойладың түрлері
| | [ ]
| Дағдарыс процестері
| | [ ]
| Ерте қартаюды зерттеу
| | [ ]
| Жас ерекшеліктерін зерттеу
|
| Вопрос 344.
Бұл социометриялық сұраудың барлық нәтижелерін жекелік социометриялық карточкалардан жалпы таблицаға енгізілудің атауын түсіндіріңіз:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Социоматрица
| | [+]
| Социограмма
| | [ ]
| Формолограмма
| | [ ]
| Локограмма
| | [ ]
| Каммуникограмма
| | [ ]
| Коммуникативтіграмма
| | [ ]
| Ливеролдыграмма
|
| Вопрос 345.
Әлеуметтік мәліметтерді алыну негізіне қарай құжаттар бөлінеді:
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [ ]
| Алғашқы және соңғы
| | [+]
| Әлеуметтік ресми
| | [ ]
| Жеке және жекеленбеген
| | [ ]
| Мақсаттық және берілген
| | [ ]
| Печатталған және қолжазбалық
| | [ ]
| Қолжазбалық ресми
| | [+]
| Ресми емес
|
| Вопрос 346.
Саяси қоғам жөніндегі басқа ғылымдармен салыстырғанда әлеуметтанудың өзіндік ерекшеліктері неден көрінеді?
(Тип: Множественный выбор, Баллов: 1, Попыток: 1)
| | [+]
| Оны тарихи тұрғыдан зерттеуден
| | [ ]
| Қоғамның қызметін, дамуын әлеуметтік процестер мен құбылыстар
| | [+]
| Ондағы әлеуметтік және қоғамдық ұғымдардың теңестірілуінен
| | [ ]
| Әлеуметтану терминінің нақты мағынада қолданылуынан
| | [ ]
| Әлеуметтану тек өзіне тән зерттеу әдісімен арнайы әдістемелігінің болуынан
| | [ ]
| Зерттеу әдістемелігінен болуынан
| | [ ]
| Қоғамдық ұғымдардың болуынан
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...
Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
|
Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов:
1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха)
2. опухоли большого дуоденального сосочка...
Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва.
Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...
Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность
· Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...
|
|
