Тест. КДС 9 страница
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 222.
Тұрғындардың табиғи қозғалысының негізгі көрсеткіштері:
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| аурушаңдық
|
| ()
| өлім көрсеткіші
|
| ()
| аурушаңдық динамикасы
|
| ()
| тұрғындардың табиғи өсімі.
|
| (+)
| туылу көрсеткіші
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 223.
Халықтың ұдайы өсуiнiң көрсеткiштерi - бұл
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| туылу көрсеткіші, аурушаңдық, өлім көрсеткіші, тұрғындардың табиғи өсiмi
|
| (+)
| туылу көрсеткіші, өлім көрсеткіші, тұрғындардың табиғи өсiмi
|
| ()
| аурушаңдық, өлім көрсеткіші
|
| ()
| туылу көрсеткіші, тұрғындардың табиғи өсiмi
|
| ()
| аурушаңдық динамикасы
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 224.
Жастық құрамы бойынша тұрғындардың....типін ажыратады.
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| салыстырмалы
|
| (+)
| прогрессивті
|
| ()
| регрессивті жылдық
|
| ()
| ортажылдық
|
| ()
| стационарлық, салыстырмалы
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 225.
Тұрғындардың... прогрессивті тип деп аталады.
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| балалар саны мен 50 жастан асқандар саны тең
|
| ()
| 0-8 жас аралығындағы балалар саны жасөспірімдер санынан басым
|
| ()
| ҚР тұрғындарының саны басқа елдер тұрғындарының санынан басым болса
|
| ()
| 50 жастан асқандар саны балалар санынан басым болса
|
| (+)
| 0-14 жас аралығындағы балалар саны 50 жастан асқандар санынан басым болса
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 226.
Тұрғындардың.... регрессивті тип деп аталады.
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| (+)
| 50 жастан асқандар саны балалар санынан басым болса
|
| ()
| ҚР тұрғындарының саны басқа елдер тұрғындарының санынан басым болса
|
| ()
| 0-14 жас аралығындағы балалар саны 50 жастан асқандар санынан басым болса
|
| ()
| балалар саны мен 50 жастан асқандар саны тең
|
| ()
| 0-8 жас аралығындағы балалар саны жасөспірімдер санынан басым
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 227.
Тұрғындардың.... стационарлы тип деп аталады
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| 0-14 жас аралығындағы балалар саны 50 жастан асқандар санынан басым болса
|
| ()
| ҚР тұрғындарының саны басқа елдер тұрғындарының санынан басым болса
|
| (+)
| балалар саны мен 50 жастан асқандар саны теңі
|
| ()
| 50 жастан асқандар саны балалар санынан басым болса
|
| ()
| 0-8 жас аралығындағы балалар саны жасөспірімдер санынан басым
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 228.
Құбылыстың жиiлiк немесе көп таралғандығын мiнездейдi:
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| экстенсивтi көрсеткiш
|
| ()
| байланыстың көрсеткiшi
|
| (+)
| қарқынды көрсеткiш
|
| ()
| көрнекiлiктiң көрсеткiшi
|
| ()
| ұрықтың көрсеткіші
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 229.
Құрылымның анықтаулары үшiн (аурушаңдық, мүгедектік, өлім көрсеткіші т.б.)
қолданылады:
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| (+)
| экстенсивтi көрсеткiш
|
| ()
| қарқынды көрсеткiш
|
| ()
| байланыстың көрсеткiшi
|
| ()
| көрнекiлiктiң көрсеткiшi
|
| ()
| ұрықтың көрсеткіші
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 230.
Дәрiгерлiк кадрлармен халықтың қамсыздандырылуымен көрсеткiштiң есептеуiмен анықталады:
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| экстенсивтi көрсеткiш
|
| (+)
| байланыстың көрсеткiшi
|
| ()
| қарқынды көрсеткiш
|
| ()
| көрнекiлiктiң көрсеткiшi
|
| ()
| ұрықтың көрсеткіші
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 231.
Тұрғындардың аурушаңдығын сипаттауға...түсінігі қолданылады.
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| (+)
| жалпы аурушаңдық
|
| ()
| өзіндік аурушаңдық
|
| ()
| сырқаттанушылық
|
| ()
| орташа сырқаттанушылық
|
| ()
| патологиялық зақымданушылық
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 232.
Дене құрылысының өсiп-жетiлуi бойынша бағалайды.. мәлiметпен
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| соматика-скопикалық
|
| (+)
| антропометрикалық
|
| ()
| интеллективті
|
| ()
| физиометрикалық
|
| ()
| рухани
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 233.
Антропометриялық мәлiметке жатады
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| табан пішіні
|
| (+)
| өсу - түрегелiп тұрып өлшеу
|
| ()
| дененiң салмағы
|
| ()
| кеуде қуысының дөңгелегi өлшемі
|
| ()
| қолдың бұлшық еттiк күшi
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 234.
Физиометрикалық мәліметтерге жатады
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| өкпенің тіршілік сиымдылығы
|
| (+)
| дененiң салмағы
|
| ()
| табан пішіні
|
| ()
| қолдың бұлшық еттiк күшi
|
| ()
| дене құрылысы
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 235.
Соматика-скопикалық мәліметтерге жатады
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| өкпенің тіршілік сиымдылығы
|
| ()
| дененiң салмағы
|
| (+)
| дене бітімі
|
| ()
| бұлшық еттің дамуы
|
| ()
| екiншi жыныс белгiлерiнiң көрсетiлгендiгi
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 236.
Өлiм-жiтiмнiң ортақ көрсеткiшiнiң дұрыс есептеу формуласы
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| өлгендер санын х 1000 халықтың санына
|
| (+)
| өлгендер санын х 1000 халықтың орташа санына
|
| ()
| 1 жастан үлкен өлгендер санына х 1000 халықтың орташа санына
|
| ()
| 1 жастан үлкен өлгендер санына х 1000 1жастан үлкен халықтың санына
|
| ()
| өлгендер санын х 1000 1 жастан үлкен халықтың санына
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 237.
Неонатальдық сәбилер өлiмiнiң көрсеткiшiне есептеледi:
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| (+)
| өлгендердің 1айға дейнгі саны
|
| ()
| бірінші аптада өлгендер саны
|
| ()
| өлі туылғандар саны
|
| ()
| бірінші аптада өлгендер саны және өлі туылғандар саны
|
| ()
| бірінші айда өлгендер саны және өлі туылғандар саны
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 238.
Тұрғындардың денсаулығына... факторлар әсер етпейді
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| өмір салтының деңгейі
|
| ()
| медициналық көмектің қолжетімділігі,сапасы,деңгейі
|
| ()
| табиғи-климаттық
|
| ()
| генетикалық
|
| (+)
| антропометриялық
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 239.
Денсаулық сақтау –ол...
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| (+)
| азаматтардың денсаулығын қорғауға бағытталған медициналық, әлеуметтік-экономикалық,саяси және басқа шаралар жиынтығы
|
| ()
| медициналық қызметкерлер көрсететін азаматтардың ауруға, жүктілігіне, босануына байланысты алдын алу, диагностика, емдеу, оңалту шаралары
|
| ()
| медициналық ұйым, негізгі міндеттеріне медициналық көмек және қызмет көрсету жатады
|
| ()
| медициналық қызметкерлер көрсететін азаматтардың ауруға байланысты алдын алу, диагностика, емдеу шаралары
|
| ()
| медициналық қызметкерлер көрсететін азаматтардың жүктілігіне, босануына байланысты алдын алу, диагностика, емдеушаралары
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 240.
Алдын-алу дегеніміз:
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| тұрғындардың денсаулығын жақсартуға және бақылауға арналған мемлекеттік жүйе
|
| ()
| денсаулық сақтау жүйесін жетілдіру бағдарламасы
|
| (+)
| қауіп факторларын жоюға және аурулардың алдын алуға арналған жүйе
|
| ()
| медициналық шараларды жүргізу әдісі
|
| ()
| денсаулық сақтаудың теоретикалық мәселелері
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 241.
Қалалық емхананың мiндетi:
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| (+)
| қала тұрғындарын диспансерлiк бақылау мен есебiн жүргiзу
|
| ()
| ауыл тұрғындарының санағын жүргiзу
|
| ()
| жұмыссыздар есебiн жүргiзу
|
| ()
| өндiрiс жұмысшыларына мед.көмек көрсету
|
| ()
| санаторлық-курорттық мекемелерге мед.көмек көрсету
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 242.
Жалпы туу коэфициенті мына формуламен... есептеледі.
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| 1 жасқа дейін өлген бала саны /жыл бойына тірі туылған бала саны х 1000
|
| (+)
| жыл бойына тірі туылған бала саны /тұрғындардың орташа жылдық саны х 1000
|
| ()
| жыл бойына тірі туылған бала саны / 15-49 жас аралығындағы әйелдер саны
|
| ()
| 1 жасқа дейін өлген бала саны тұрғындардың орташа жылдық саны х 1000
|
| ()
| туылғандар саны- өлгендер саны/ тұрғындардың орташа жылдық саны х 1000
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 243.
Туу қабілеттіліктің жалпы коэфициенті мына формуламен... есептеледі.
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| 1 жасқа дейін өлген бала саны тұрғындардың орташа жылдық саны х 1000
|
| ()
| туылғандар саны- өлгендер саны/ тұрғындардың орташа жылдық саны х 1000
|
| ()
| жыл бойына тірі туылған бала саны / 15-49 жас аралығындағы әйелдер саны
|
| ()
| 1 жасқа дейін өлген бала саны /жыл бойына тірі туылған бала саны х 1000
|
| (+)
| жыл бойына тірі туылған бала саны /тұрғындардың орташа жылдық саны х 1000
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 244.
Жалпы өлім коэфициенті мына формуламен... есептеледі
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| (+)
| 1 жасқа дейін өлген бала саны / жыл бойына тірі туылған бала саны х 1000 х 1000
|
| ()
| жыл бойына өлген бала саны / тұрғындардың орташа жылдық саны х 1000
|
| ()
| жыл бойына тірі туылған бала саны /тұрғындардың орташа жылдық саны х 1000
|
| ()
| 1 жасқа дейін өлген бала саны / тұрғындардың орташа жылдық саны х 1000
|
| ()
| жыл бойына тірі туылған бала саны / 15-49 жас аралығындағы әйелдер саны
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 245.
Миграциялық өсімі мына формуламен... есептеледі.
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| миграциялық өсім/келгендер және кеткендер саны
|
| (+)
| нақты территорияға шыққандар саны/ тұрғындардың орша жылдық саны х 1000
|
| ()
| тұрғындардың орша жылдық саны - кеткендер саны
|
| ()
| келгендер саны -кеткендер саны
|
| ()
| бойына тірі туылған бала саны /тұрғындардың орша жылдық саны х 1000
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 246.
Аурушаңдық көрсеткiшi бойынша 100 мың тұрғынға шаққанда, алғашқы орын алатын...
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| (+)
| қан айналым жүйесiнiң аурулары
|
| ()
| тыныс алу жолдарының аурулары
|
| ()
| асқорту жүйесiнiң аурулары
|
| ()
| көз аурулары
|
| ()
| терi және терiасты қабатының аурулары
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 247.
Аурушаңдық көрсеткiшi бойынша 100 мың тұрғынға шаққанда, ҚР екінші орын алатын...
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| (+)
| асқорту жүйесiнiң аурулары
|
| ()
| инфекциялық аурулар
|
| ()
| уланулар,жарақаттар
|
| ()
| тыныс алу жүйесiнiң аурулары
|
| ()
| қан айналым жүйесiнiң аурулары
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 248.
Аурушаңдық көрсеткiшi бойынша 100 мың тұрғынға шаққанда, ҚР үшінші орын алатын...
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| асқорту жүйесiнiң аурулары
|
| (+)
| зәр шығару жолдарының аурулары
|
| ()
| уланулар,жарақаттар
|
| ()
| тыныс алу жүйесiнiң аурулары
|
| ()
| қан айналым жүйесiнiң аурулары
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 249.
Аурушаңдық көрсеткiшi бойынша 100 мың тұрғынға шаққанда, ҚР төртінші орын алатын...
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| ()
| асқорту жүйесiнiң аурулары
|
| (+)
| тері және тері асты аурулары
|
| ()
| уланулар,жарақаттар
|
| ()
| тыныс алу жүйесiнiң аурулары
|
| ()
| қан айналым жүйесiнiң аурулары
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Вопрос 250.
Баланың ауруына еңбекке жарамсыздық парақша берiле алады
(Тип: Одиночный выбор, Баллов: 10, Попыток: 1)
| (+)
| тек анасына
|
| ()
| тек анасына немесе әкесіне
|
| ()
| тiкелей орындайтын күтімнің жанұядағы кез келген ересек мүшесіне
|
| ()
| анасының нұсқауы бойынша жанұядағы кез келген ересек мүшесіне
|
| ()
| жанұядағы кез келген ересек мүшесіне
|
|
Уведомить, если правильно:
| Правильно
| Уведомить, если неправильно:
| Неправильно
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...
Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...
|
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...
|
|