Студопедия — Жазбаша тест сұрақтары. ІІІ нұсқа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Жазбаша тест сұрақтары. ІІІ нұсқа






1. Үстеулік мәнді зат есімдерді көрсет.

а) аспан, жер, жұлдыз б) әке, шеше, апа г) мектеп, үй

ә) күлкі, қуаныш, өкініш в) жаз, күз, қыс, көктем

 

2. Бір-біріне ұқсас, бірыңғай нәрселер мен ұғымдардың атауышы болып келетін есімдер

а) жалқы есімдер б) атауыш тұлға г) есім сөздер

ә) жалпы есімдер в) бірыңғай мүшелер

 

3. Жіктік жалғауын қабылдайтын зат есімдермен сөйлем құрастыр.

 

4. Семантикалық жағынан сын есімдер неше топқа бөлінеді?

а) 2 ә) 3 б) 4 в) 5 г) 6

 

5. Көнеленген шығыс септігінің жалғануы арқылы сан есімнің қай түрі жасалады?

а) жинақтық ә) реттік б) топтық в) есептік г) бөлшектік

 

6. Есептік сан есімдермен келетін мақалға мысал келтір.

 

7. Есімдік сөздер мағыналық ерекшеліктері жағынан неше топқа бөлінеді?

а) 7 ә) 8 б) 9 в) 5 г) 6

 

8. Сөйлеушіні не сөйлемдегі субъектіні өзге субстанциялар мен құбылыстардан бөліп алып көрсететін есімдік түрі

а) сұрау ә) өздік б) жіктеу в) сілтеу г) белгісіздік

 

9. Қимыл, іс-әрекеттің тікелей субъектінің өзі арқылы емес, екінші бір субъекті арқылы істелетінін білдіретін етіс түрі

а) ортақ етіс ә) өздік етіс б) ырықсыз етіс в) өзгелік етіс г) негізгі етіс

 

10. Есімшенің -ған, -ген, -қан, -кен тұлғалары арқылы шақтың қай түрі жасалады?

а) келер шақ ә) өткен шақ б) осы шақ в) нақ осы шақ г) ауыспалы осы шақ

 

11. -ғалы, -ғанша, -мастан, -ысымен, -майынша қосымшалары етістіктің қай категориясына тән?

а) көсемше ә) есімше б) қимыл есімі в) етіс г) сипат

 

12. Жетімсіз қимылды білдіретін етістік түрі

а) ет ә) қыл б) жазда в) де г) бол

 

13. Үстеуге тән белгіні көрсет.

а) тек қана көмекшілік қызметте қолданылады.

ә) алғашқы лексикалық мағынасынан айырылған сөздер.

б) есімдерше көптеледі, септеледі, жіктеледі.

в) тұлғалық жағынан да, мағынасы жағынан да тиянақсыз сөздер.

г) грамматикалық тұлғалармен түрленбейтін сөздер.

 

14. Қалай? қайтіп? қалайша? кімше? деген сұрақтарға үстеудің қай түрі жауап береді?

а) мекен үстеу б) сын-қимыл үстеу г) мөлшер үстеу

ә) мезгіл үстеу в) мақсат үстеу

 

15. Сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді сабақтастыра не салаластыра байланыстырады

а) шылаулар б) қосымшалар г) одағайлар

ә) жалғаулар в) көмекші есімдер

 

16. –п бақ форманты қандай мағынаны білдіреді?

а) қимылдың ерекше ынтамен жасалуын білдіреді;

ә) жеткіліксіз қимылды білдіреді;

б) қимылдың жасалуына шек қоюды білдіреді;

в) қимылдың асығыс жасалуын білдіреді;

г) қимылдың жасалуға дайын тұрғанын білдіреді.

 

17. Демеулік шылаулы тіркесті көрсетіңіз.

а) Ақ көбейді. б) жүйрік-ақ екен г) жаңбыр жауды.

ә) Ойлыға таман жылжу в) сең үстінде кету

 

18. Осы қазір он-он бесі Жомарт қарт пен Еламанды ортаға алыпты. Сөйлемде сан есім қай мүшенің қызметін атқарып тұр?

а) бастауыш ә) пысықтауыш б) баяндауыш

в) анықтауыш г) толықтауыш

 

19. Өзіне тән лексика-семантикалық мағынасы, морфологиялық тұлға-тұрпаты бар, сөйлемде әрқашан сын-қимыл пысықтауыш болатын сөздер.

а) шылау сөздер б) одағай г) үстеу

ә) бейнелеуіш сөздер в) еліктеуіш сөздер

 

20. Бір морфемалы аналитикалық формант қалай белгіленеді? Сөйлем құрастыр.

а) -а сал ә) ø емес б) -п ал в) -п өт г) -ған бол

21. -лік қосымшасы жалғанғанда бір сан есімінен қандай сөз табы жасалады?

а) зат есім в) етістік

ә) сын есім г) есімдік

б) сан есім

22. Қандай реттік сан есім алғы, алғашқы, әдепкі, әуелгі деген сөздермен синонимдік мағынада қолданыла алады?

а) екінші в) бесінші

ә) бірінші г) жүз бірінші

б) төртінші

23. -ер қосымшасы қандай сан есімге тән?

а) екі, үш в) бір

ә) бір, төрт г) бес

б) алты

24. Бөлшектік сан есімдер дегеніміз –

а) белгілі бір заттар мен құбылыстардың орын тәртібі, реттік жүйесін белгілейді ә) сан мөлшерін жинақтап көрсетеді

б) өзара теңбе-тең сандық мөлшерін білдіреді

в) белгілі бір заттар мен құбылыстардың үлесін, бөлшегін білдіреді

г) сан мөлшерін шамамен көрсетеді.

25. Көптік мағынаны білдіріп тұрған зат есімдерді тап:

а) Тайбурыл, Байшұбар в) құрал-сайман, үйір-үйір, жіп-шуда

ә) дүкен, үй, мұғалім г) халық, адам, бала

б) аю, балықшы

 

 

Кафедра мәжілісінде қарастырылды және бекітілді.

№3 хаттама, 11 қараша, 2014 ж.

Қазақ филологиясы кафедрасының меңгерушісі З.Ж.Мүтиев

 

 

Филология факультетінің Оқу-әдістемелік Кеңесінде қарастырылды және бекітілді.

№3 хаттама, 12 қараша, 2014 ж.

Факультеттің ОӘК төрағасы А.А.Раманова


 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 549. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия