Студопедия — ТЕМА 4. ПРОТИВОАВАРИЙНОЕ УПРАВЛЕНИЕ И ЕГО СИСТЕМЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 4. ПРОТИВОАВАРИЙНОЕ УПРАВЛЕНИЕ И ЕГО СИСТЕМЫ






Литература: [1], пп. 8.1-8.4, 10.1-10.6; [2], пп. 3.1-3.2,4, 5.1-5.2, 6.1, 6.3-6.4;[3], пп. 8.1-8.2, 8.5-8.9.

Вопросы для самопроверки

1. Почему электроэнергетическая система может оказаться в аварийном режиме?

2. Что понимается под послеаварийным режимом электроэнергетической системы?

3. В чем состоит назначение систем и устройств противоаварийной автоматики?

4. Перечислите управляющие воздействия противоаварийной автоматики.

5. Какие воздействия и на какие электроэнергетические объекты оказывает автоматика предотвращения нарушения устойчивости?

6. Какие виды противоаварийной автоматики применяются и какова их эффективность для предотвращения недопустимых изменений режимных параметров?

ТЕМА 5. АВТОМАТИЧЕСКОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ЧАСТОТЫ И МОЩНОСТИ

Литература: [1], пп. 3.1-3.4; 4.1-4.3, [8], пп. 8.1-8.7

Вопросы для самопроверки

1. В чем состоят особенности автоматического регулирования частоты вращения турбин синхронных генераторов?

2. Почему АРЧВ паровых турбин всегда статические?

3. Почему при наличии АРЧВ турбин необходимы автоматические регуляторы мощности синхронных генераторов?

4. В чем состоит особенность распределения нагрузки гидроэлектростанции между ее гидрогенераторами?

5. Как действует АРМ?

6. Как формируется сигнал информации о механической мощности турбины?

ТЕМА 6. ЛИКВИДАЦИЯ АСИНХРОННОГО ХОДА

Литература: [1], пп. 11.1-11.5; [2], п. 6.2.

Вопросы для самопроверки

1. Какой из режимных параметров электроэнергетической системы определяет наступление асинхронного режима?

2. В чем состоит особенность изменения скольжения в асинхронном режиме?

3. Как изменяется активная мощность линии электропередачи в асинхронном режиме?

4. Как в соответствии с назначением автоматика ликвидации асинхронного режима (АЛАР) действует и на какие объекты?

5. В чем состоит функциональное различие между несколькими ступенями АЛАР?

6. Почему необходима делительная противоаварийная автоматика и как восстанавливается после ее действия нормальный режим работы электропередачи?







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 465. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия