Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Философские размышления о духовном учителе моей миссии





 

Мои мечты осуществились просто через встречу со словом гуру. Его слова оказались бесценны, они открыли для меня не только Божественную Цивилизацию, но и её адрес Духовный Мир, где живёт их Творец. Я начал много медитировать на проявившегося мне учителя и готовился стать его учеником. Меня не переставало удивлять и покорять в нём всё, что я о нём и от него узнавал, но особенно трудно было оценить его желание дать древнейшие знания русским.

Несмотря на его 75 лет и сотни его учеников, он сам организовал свой первый и единственный визит в Россию, где даже среднестатистическая смертность не превышала 55 лет. Но к радости прибавилась и грусть, меня постигло несчастье. Для жителя за «железной занавесью», в СССР, известия с Запада приходили с опозданием. За год до моего знакомства с учением Прабхупады его источник, ставшим моим духовным учителем, сам Прабхупада, на девятом десятке жизни покинул этот мир в святом месте Индии. С тех пор в словах Прабхупады о том, что слова гуру абсолютны и неотличны от его личного присутствия, пришлось убеждаться на собственной практике. А Прабхупада постоянно отзывается мне и проявляет свою милость в разных формах. Его слова теперь всегда передо мной, они стали моей душой и жизнью: «Подобно слуге, следует действовать только по указаниям Всевышнего. У слуги нет личной независимости. Он всегда поступает так, как приказывает хозяин. Слуга, действующий от имени высшего хозяина, равнодушно относится как к выигрышу, так и к потере. Он лишь верно выполняет свой долг, согласно повелению Господа. Может возникнуть следующий вопрос: Арджуна действовал под личным руководством Кришны, но как же быть, когда Кришны рядом нет? Если действовать согласно наставлениям Кришны, данным в этой книге, или же под руководством представителя Кришны, результат будет тот же самый. Нужно действовать согласно повелению Кришны, которое передается через парампару и истинного духовного учителя. Это очень важный момент. Поэтому исполнение распоряжения духовного учителя следует считать главной обязанностью в своей жизни». («Бхагавад-гита как она есть», 18.57, комм.).

Эти философские выводы получали подтверждения на моём собственном опыте в простом исполнении воли Прабхупады в СССР, где мы с небольшой горсткой братьев в Боге пытались исполнить его наказ: «Основать храм в Москве и распространить его миссию по СССР».

Прабхупада был подлинно Божественной Личностью, ведь его благословения работали не только в Америке или Индии. Наделённые той же милостью в 1971 году русские его последователи смогли победить атеизм в 300-миллионной стране и получить признание его духовной миссии в 1988 году. Внутренне и внешне пришло то, что я искал и без чего сама моя жизнь не имела смысла. Ведь Прабхупада помог мне найти не только себя, но и своё место в этом вечном пространстве. В начале своих поисков я не знал, как это будет выглядеть, называться и где находиться. Всё же поиск принес плоды, священное слово моего Учителя открыло тайну этого мира и осуществило все мои мечты.

Сейчас, как и тогда, десятки лет назад, и даже как это было миллионы лет назад в глубинах истории мира, связь с настоящим гуру проста. Как учит сам Прабхупада, прийти к истинному гуру, связаться и общаться с ним очень просто: «Духовный учитель – это внешнее проявление Бога, пребывающего в сердце каждого как Сверхдуша. Тому, кто очень серьёзен в своём намерении постичь Верховную Личность Бога, Сверхдуша незамедлительно оказывает помощь, направляя его к истинному духовному учителю. Ищущий духовного знания получает поддержку как изнутри, так и снаружи». («Легкое путешествие на другие планеты», стр. 58). Когда мы начинаем всерьёз, искренне взывать и уповать на то, что есть высшее в этом мире, даже не зная «что это» – это высшее всё равно открывает нам Себя. И в дальнейшем этот Верховный Разум, Единый для всех Бог во всём мире, посылает нам Своего представителя для связи с Ним. «Йасья прасадад бхагавад прасада», так уста одного из них, Вишванатха Чакраварти Тхакура из Бенгалии, ещё раз подтверждают это: «По милости Бога нам даётся гуру, и по милости гуру он нас возвращает назад к Богу». Аналогичные выводы есть во всех писаниях мира и у каждого истинного сына Бога. А в мире сегодня достаточно и сыновей Бога, и инструкций от Его сыновей о том, как вернуться к этой вечности. Это и Библия, и Коран, и Бхагавад-гита как она есть. Абсолютных путей и её представителей предостаточно – это и ведические сампрадаи, и Иисус, и Мохаммед.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 566. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия