Студопедия — Методы перевода чисел из одной системы счисления в другую
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методы перевода чисел из одной системы счисления в другую






1. При переводе смешанного числа следует переводить его целую и дробную части отдельно.

Для перевода целой части числа ее, а затем целые части получающихся частных от деления, следует последовательно делить на основание Р до тех пор, пока очередная целая часть частного не окажется равной 0. Остатки от деления, записанные последовательно справа налево, образуют целую часть числа в системе счисления с основанием Р.

Для перевода дробной части числа ее, а затем дробные части получающихся произведений, следует последовательно умножать на основание Р до тех пор, пока очередная дробная часть произведения не окажется равной 0 или не будет достигнута нужная точность дроби. Целые части произведений, записанные после запятой последовательно слева направо, образуют дробную часть числа в системе счисления с основанием Р.

ПРИМЕР: Смешанное число 46,62510 представить в двоичной системе счисления.

 

Целая часть 46:2=23 (остаток 0)

23:2=11 (остаток 1)

11:2=5 (остаток 1)

5:2=2 (остаток 1)

2:2=1 (остаток 0)

1:2=0 (остаток 1)

Записываем остатки последовательно справа налево: 1011102=4610

 

Дробная часть 0.625*2=1.250

0.250*2=0.500

0.500*2=1.000

Записываем целые части получающихся произведений после запятой последовательно слева направо: 0,1012=0,62510

 

Таким образом, 46,62510=101110,1012

 

ПРИМЕР: Двоичное число 100101,001 представить в десятичной системе счисления.

 

100101,0012=1*25+0*24+0*23+1*22+0*21+1*20+0*2-1+0*2-2+1*2-3=37,12510

 

2. Перевод чисел из позиционной системы счисления в СОК наиболее просто может быть выполнен с использованием описанных выше способов представления цифр и значения основания позиционной системы счисления цифрами системы счисления с другим основанием.

 

ПРИМЕР:

Перевод целого числа 103 в системе счисления с основанием в СОК с набором модулей .

 

Рассчитывает остатки:

 

A=103=(1,3,5)







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 779. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия