Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Заключительное замечание





Идея расчета конструкций с использованием перемещений узлов в качестве основных искомых величин получила развитие в наиболее мощном современном методе анализа напряженного состояния конструкций – методе конечных элементов (МКЭ). При расчете МКЭ конструкцию представляют как совокупность конечных (типовых) элементов, связанных между собой в узлах. Специалистами разработаны многочисленные типы конечных элементов, предназначенных для расчета конструкций по стержневым, оболочечным, трехмерным и комбинированным моделям. Важно, что для любого конечного элемента методами теории упругости устанавливается связь между перемещениями узлов и действующими в узлах силами :

, (21)

здесь - матрица жесткости конечного элемента, верхний индекс указывает на отношение величины к отдельному конечному элементу.

Соотношение (21) аналогично по смыслу соотношению (12) для типового элемента рамы.

К сожалению, решить уравнения (21) относительно перемещений невозможно, т.к. в вектор помимо известных внешних сил входят неизвестные силы взаимодействия рассматриваемого элемента с соседними конечными элементами.

Из множества конечных элементов собирается расчетная модель конструкции, для которой уравнения МКЭ имеют вид, схожий с уравнениями (21):

, (22)

однако здесь - вектор перемещений всех узлов конструкции, т.е. ансамбля конечных элементов; - вектор внешних нагрузок, приведенных к узлам конструкции; - матрица жесткости конструкции.

Очевидно, что при сборке конечных элементов неизвестные внутренние силы взаимодействия между элементами взаимно уничтожаются, т.е. исчезают из уравнений. Система уравнений становится замкнутой.

Заметим, что канонические уравнения метода перемещений (6) приобретают вид (22), характерный для МКЭ, если вместо вектора реакций ввести противоположный вектор , компоненты которого следует трактовать как внешние узловые силы, т.е. силы, приведенные к узлам рамы.

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Благонадежин В.Л., Окопный Ю.А., Чирков В.П. Механика материалов и конструкций. – М.: Издательство МЭИ, 1994. – 312 с.

2. Смирнов А.Ф., Александров А.В., Лащеников Б.Я., Шапошников Н.Н. Строительная механика. Стержневые системы. – М.: Стройиздат, 1981. – 512 с.

3. Спицына Д.Н. Строительная механика стержневых машиностроительных конструкций. - М.: Высшая школа, 1977. - 248 с.

4. Усюкин В.И. Строительная механика конструкций космической техники. – М.: Машиностроение, 1988. – 390 с.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 443. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия