Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Управление парками и люди





Организация по образованию, науке и культуре при ООН (UNESCO) была самой первой, которая разработала программу “Человек и Биосфера” (MAB). Эта программа выделила сотни биосферных заповедников по всему миру, чтобы в каждом из них объединить человеческую деятельность, научные исследования и охрану окружающей среды, а также туризм [Batisse, 1997]. Концепция биосферного заповедника включает: центральную область, в которой биологические сообщества и экосистемы строго защищены; окружающую ее буферную зону, в которой среда нарушена и осуществляется контролируемая традиционная человеческая деятельность типа заготовки сена сбора лекарственных растений, заготовки дров в небольших количествах, и проводятся неразрушающие научные исследования. Буферную зону окружает переходная зона, в которой допускается некоторая поддерживающая человеческая деятельность, мелкое фермерство, использование природных ресурсов, выборочная рубка деревьев и проведение научных экспериментов. Такая генеральная стратегия окружения центральной защищаемой области буферной переходной областями имеет несколько положительных моментов: во-первых, подобный подход может стимулировать местное население к поддержанию целей защиты территории; во-вторых, некоторые созданные людьми полезные особенности местности могут быть сохранены: в-третьих, буферные зоны облегчают расселение животных и обмен генами между хорошо защищенной центральной областью, переходными зонами, в которых присутствует человеческая деятельность, и внешними неохраняемыми территориями.

Для того чтобы управление парком было эффективным, надо иметь достаточное количество хорошо обученного и экипированного персонала с хорошей мотивацией, стремящегося проводить в жизнь политику сохранения. Во многих частях мира, особенно в развивающихся странах, охраняемые территории недоукомплектованы персоналом, техникой, транспортом для патрулирования удаленных уголков [Peres, Terborgh, 1995].

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 581. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия