Экзаменационные билеты
| Тольяттинский технический колледж ВАЗа
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __1__
|
| "Утверждаю"
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Цели и задачи автоматизации производства.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Дать определения понятиям: ГПС, автоматическая линия, система автоматического управления.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Пути повышения производительности производства.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
| | Тольяттинский технический колледж ВАЗа
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __2_
|
| "Утверждаю"
|
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
|
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
|
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Основные блоки УЧПУ станка.
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Дать определения понятиям: ГПМ, автоматическая сборка, временные связи автоматического производства.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Целевые механизмы автоматических линий с жесткой связью.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Тольяттинский технический колледж ВАЗа
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __3__
|
| "Утверждаю"
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Наладка станка с ЧПУ.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Критерии прогрессивности новой техники.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Классификация АСУ.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
| | Тольяттинский технический колледж ВАЗа
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __4
|
| "Утверждаю"
|
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
|
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
|
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Понятие ЧПУ станка.
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Что влияет на Эффективность применения ГПС?
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Целевые механизмы автоматических линий с гибкой связью.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Тольяттинский технический колледж ВАЗа
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __5_
|
| "Утверждаю"
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Классификация роботов.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Виды связей интегрированного производства.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Задачи механизации производства.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
| | Тольяттинский технический колледж ВАЗа
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __6_
|
| "Утверждаю"
|
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
|
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
|
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Виды ЧПУ и их задачи.
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Дать определения понятиям: ГПМ, РТК.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Целевые механизмы автоматических линий для зажима и фиксации.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Тольяттинский технический колледж ВАЗа
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __7__
|
| "Утверждаю"
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Цели и задачи автоматизации производства.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Дать определения понятиям: РТЛ, автоматическая система управления.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Принципы построения гибких производственных систем.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
| | Тольяттинский технический колледж ВАЗа
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __8_
|
| "Утверждаю"
|
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
|
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
|
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Требования к автоматической сборке узлов.
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Характеристики автоматизации производства.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Понятия целевых механизмов АЛ.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Тольяттинский технический колледж ВАЗа
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № _9_
|
| "Утверждаю"
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Структура АСУ.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Дать определения понятиям: РТК, ГПС.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Основные положения теории производительности машин.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
| | Тольяттинский технический колледж ВАЗа
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __10
|
| "Утверждаю"
|
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
|
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
|
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Функции диагностического устройства ЧПУ.
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Основные определения автоматизации и механизации производства.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Виды связей и их реализация.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Тольяттинский технический колледж ВАЗа
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № _11_
|
| "Утверждаю"
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Способы компоновки автоматических линий.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Структура АСУ.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Цели и задачи автоматизации производства.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
| | Тольяттинский технический колледж ВАЗа
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № _12_
|
| "Утверждаю"
|
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
|
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
|
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Основные блоки УЧПУ станка.
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Критерии автоматизации производства.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Пробная обработка детали на станке.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Тольяттинский технический колледж ВАЗа
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет №__13_
|
| "Утверждаю"
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Пути повышения производительности производства.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Основные блоки УЧПУ станка.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Классификация автоматических линий.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
| | Тольяттинский технический колледж ВАЗа
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № 14
|
| "Утверждаю"
|
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
|
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
|
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Способы компоновки РТК
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Цели и задачи автоматизации производства.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Целевые механизмы автоматических линий с жесткой связью.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Тольяттинский технический колледж ВАЗа
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __15_
|
| "Утверждаю"
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Критерии прогрессивности новой техники.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Основные блоки УЧПУ станка.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Дать определения понятиям: ГПС, автоматическая линия. система автоматического управления.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
| | Тольяттинский технический колледж ВАЗа
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __16
|
| "Утверждаю"
|
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
|
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
|
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Эффекты от инновационной деятельности.
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Дать определения понятиям: гибкость оборудования, степень автоматизации.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Целевые механизмы загрузки-выгрузки автоматических линий.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Тольяттинский технический колледж ВАЗа
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __17
|
| "Утверждаю"
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Этапы обоснования автоматизации производства.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Дать определения понятиям: ГПС, РТК.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Классификация автоматических линий.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
| | Тольяттинский технический колледж ВАЗа
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __18_
|
| "Утверждаю"
|
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
|
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
|
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Критерии экономической эффективности автоматизации производства.
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Дать определения понятиям: ГПМ, АСС.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Целевые механизмы автоматических линий с жесткой связью.
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Тольяттинский технический колледж ВАЗа
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № 19
|
| "Утверждаю"
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Виды ЧПУ и их задачи
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Виды связей интегрированного производства.
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Классификация роботов.
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Преподаватель
|
|
|
|
|
|
| | Тольяттинский технический колледж ВАЗа
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Рассмотрено
| Экзаменационный билет № __20
|
| "Утверждаю"
|
| | предметной
|
|
|
|
| Зам. директора
| по УМР
|
| | комиссией
| По дисциплине: "Средства автоматизации и механизации машиностроительного производства"
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Специальность:Технология машиностроения
| Р.М.Лысак
|
| |
| 200 г
| Курс
|
| Группа
| ТМ -
|
| 200 г
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Задачи механизации производства..
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Дать |
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
|
|
Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...
Виды и жанры театрализованных представлений
Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...
Что происходит при встрече с близнецовым пламенем
Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...
|
|
