СУЛЬФИРОВАНИЕ
| 
| СОП IV, 477
| 
| 
| Ю III, 139
ЛРОХ, 121
| 
| 
| ОПОХ, 85
Ю III, 145
СОП I, 466
| 
| 
| Ю III, 141
| 
| 
| ПОС, 147
| 
| 
a-изомер при t < 70оС
| АШ, 94
Ю III, 137
ЛРОХ, 121
| 
| 
| Ю III, 138
| 
| 
| Ю III, 129
| 
| 
| АШ, 155
| 
| 
| АШ, 156
| 
| 
| АШ, 157
Ю III, 144
| 
| 
| Ю III, 142
ЛРОХ, 122
СОП I, 466
| 
| 
| Ю III, 134
| 
| 
| Ю III, 136
| 
| 
| Т, 176
| 
| 
| Орг. I, 406
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...
Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...
Интуитивное мышление Мышление — это психический процесс, обеспечивающий познание сущности предметов и явлений и самого субъекта...
|
Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и регистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...
Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...
Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...
|
|
