Студопедия — УТВЕРЖДАЮ. Проректор по образовательной политике
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УТВЕРЖДАЮ. Проректор по образовательной политике






Проректор по образовательной политике

____________В.Я. Шевченко

«__» ______________ 2013 г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОХОЖДЕНИЮ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

 

для студентов всех форм обучения

направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)

профиля подготовки «Правоведение и правоохранительная деятельность»

 

Екатеринбург

РГППУ


Рабочая программа и методические указания по организации и прохождению технологической практики. Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013. 20 с.

 

Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям).

 

Автор: ст. преподаватель К.А. Игишев
     
     
Рецензент: д.ю.н., профессор С.Н. Сабанин

 

 

Одобрена на заседании кафедры права. Протокол от 28 февраля 2013 г. № 7.

 

Заведующая кафедрой права   А.А. Воронина

 

Рекомендована к печати методической комиссией Института социологии и права РГППУ. Протокол от 18 марта 2013 г. № 7.

 

Председатель методической комиссии ИСП   А.Г. Кислов
     
СОГЛАСОВАНО Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ   С. В. Пеннер
     
Начальник отдела практик УМУ   Н.М. Черноусова

 

© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2013

© Игишев К.А., 2013

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Технологическая практика студентов является составной частью учебного процесса и одной из важнейших форм профессиональной подготовки к трудовой деятельности бакалавра по данному направлению.

Практика организуется кафедрой права согласно учебному плану и настоящей программе, соответствующей федеральному государственному образовательному стандарту.

Цель технологической практики – закрепление теоретических знаний и практическая деятельность в системе правоохранительных органов путем отработки профессиональных знаний и умений по направлению обучения в рамках профиля.

Задачи технологической практики:

- углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении правовых дисциплин;

- выработка навыков работы в системе правоохранительных органов, а так же органов, учреждений и организаций, непосредственно связанных с правовой деятельностью;

- углубление профессиональных и совершенствование навыков правоохранительной и консультативной деятельности.

Технологическая практика проводится на базе правоохранительных органов. Преимущественно технологическая практика должна проводиться в правоохранительных органах, в которых студент ранее проходил учебную практику.

Воспитательная роль определяется тем, что она способствует расширению кругозора студента, закладывает основы юридической практики, на основе ранее полученных теоретических знаний. Формирует личность с высоким уровнем правосознания.

2. МЕСТО практики В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Для прохождения практики необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате прохождения ранее учебной практики и практического обучения, а также обучения в вузе по таким дисциплинам, как «Теория государства и права», «Правоохранительные органы», «Профессиональная этика», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», «Экологическое право», «Административное право», «Гражданское право» и другие.

Соответствующие правовые дисциплины и технологическая практика позволяет профессионально ставить задачи перед практическими работами и корректно интерпретировать полученные результаты. Это, позволяет в результате успешного усвоения программ теоретических курсов и учебной практики студентам иметь знания, умения и готовность освоения программы технологической практики.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 312. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия