Студопедия — Личность
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Личность






В данном случае, для Вас, скорее всего, будет иметь смысл именно то, что Вы считаете нужным вложить в её личность, в первую очередь. И я хочу поддержать Вас в этом. Личность - это, по сути, основа Вашей Тульпы. Вы не будете создавать Тульпу, которая имеет только форму, на которую можно только смотреть. Вы не будете создавать её унылой и скучной, говорящей с Вами ни о чём, очень скучным и монотонным голосом. Вы создаёте её как своего друга, или тем чем для Вас является Тульпа. У Вас есть какие-то предпочтения на этот счёт, вот и подумайте об них, что важно для Вас в личности Вашей Тульпы, что Вы хотели бы увидеть в ней.
Однако должен сказать, что этап личности является необязательным шагом. Это может показаться противоречащим тому, что я только что сказал, но это действительно так.
Единственная причина, по которой Вам нужно заниматься этапом создания личности, заключается в том, что Вы хотите привить Вашей Тульпе ту определенную личность, которую Вам важно видеть в ней. Или же её личность разовьется самостоятельно. Вы можете задуматься: «Что если у неё будет та личность, которая мне не понравиться?» Это полностью разумное беспокойство, но Вы не должны тревожиться об этом. Я беседовал со многими людьми, которые не занимались проработкой личности, и в итоге получили прекрасных Тульп. Сейчас все сходятся во мнении, что, если Вы явно не определите личность Тульпы, то она сформируют её, основываясь на желаниях Вашего подсознания. Таким образом, действительно нет никакой потребности, делать этот шаг, если Вы не хотите задать ей определённую личность или привить определённую черту.
Только имейте в виду, что в этом случае возможны отклонения, и они обязательно будут. Это означает, что у неё будут незначительные отклонения от той личности, которую Вы планировали в неё заложить. Но, как и в случае отсутствия проработки личности, данные изменения будут происходить на основе Ваших подсознательных желаний.
Сам процесс
Этап создания личности, может быть проделан множеством способов. Прежде всего, Вам нужно спланировать, какой должна быть её личность. Если Вы считаете, что сможете всё запомнить, то это замечательно, но если это не так, я советую Вам всё записывать.
Я думаю, что лучший способ сделать это, просто записать для себя те черты характера, которые Вы хотите видеть в ней. Вам нужно только записать эти качества, но они должны раскрываться для Вас в нечто большее, чем просто черта. Ваша Тульпа это не только список из черт, и по этому если это всё что Вы знаете о своей Тульпе, то это будет очень абстрактно, и в конечном итоге она может применить любую вариацию из этих слов.
Вот что я порекомендую сделать Вам: просто сядьте на минуту и подумайте о том, какой Вам хотелось бы её видеть. Представьте её себе такой, какой Вам хотелось бы её видеть в конечном итоге, так, как если бы она уже полностью сформировалась. Представьте себя смотрящим на неё, говорящим с ней, и тому подобное. Почувствуйте насколько это хорошо находиться рядом с ней. По-настоящему познакомьтесь с ней, а не только с её чертами. Делайте это так, как если бы Вы описывали её кому-то, без всякого сценария. Т.е. попытайтесь описать её без всякой подготовки и репетиций. Потому что Вы хорошо знаете её.
Теперь запишите эти черты. Опять же, только эти черты. Почему я так настаиваю на записи только одних лишь черт? Скоро я объясню почему.
Количество черт, которое Вам нужно записать - не имеют ограничений по минимуму или максимуму, но постарайтесь не слишком увлекаться этим, записывая слишком много. И я бы не стал писать слишком мало, потому что если Вы запишите всего пару черт, тогда некоторые особенности её личности будут не определёны - что не является плохим. Она просто окажется не совсем такой, какой Вы её представляли, и остальные качества будут определены Вашим подсознанием.
После того, как Вы закончили написания списка черт и готовы начать работу, Вам нужно привлечь внимание своей Тульпы. В основном, Ваши действия сводятся к простому общению со своей Тульпой о ней самой. Начните с самого начала списка (или его середины, как хотите, это не важно), и расскажите ей, что она имеет эту черту, и о том, как она проявляется в ней. Просто продолжайте говорить ей о том какая она. Вы, вероятнее всего, через некоторое время начнёте повторяться. Это нормально, но продолжайте до тех пор, пока Вам действительно нечего будет сказать. Очевидно, что Вы уже не можете помочь, если Вы больше ничего не можете сказать. Но я бы рекомендовал говорить про каждую черту не менее 2-х минут, как минимум. Так что продолжайте идти вниз по списку, рассказывая Тульпе об ей же самой как идиот.
Помимо простого описания качеств Вашей Тульпы, думаю, будет также полезным визуализировать ситуации, в которых эти качества проявляются в Тульпе, похоже на то, что Вы делали в начале, до того как записали все качества. Если качество довольно сложное, такое как неуклюжий, то визуализируйте ситуации, в которых Ваша Тульпа делает что-то неуклюже, и так далее в том же духе.
Когда Вы прочитаете все качества и полностью обсудите их, считайте, что Вы закончили с этим этапом.
Возможно, Вы захотите вернуться и повторить это заново завтра. И Вы спросите, сколько раз мне нужно делать это? Делайте это несколько раз. Делайте до тех пор, пока Вы по-настоящему не почувствуете что эти качества действительно привязаны к личности Тульпы.
Не забывайте, что это лишь один из методов.
Фактически этот способ основан на Символизме. По существу, он начинается с того же самого, Вы думаете о том, какой Вам хотелось бы видеть свою Тульпу и продумываете некоторые её качества. Затем начинается ~~ Символизм~~. Как я уже говорил, Символизм для каждого работает по-разному. Будьте креативными. Некоторые люди визуализировали баночки наполненные жидкостью разных цветов, каждая из которых означала какое-то качество. После чего они вливали жидкости в свою Тульпу, таким образом, передавая своё восприятие того, как данная черта должна проявляться в ней. Вам не обязательно уже иметь определённую форму Вашей Тульпы, Вы можете представлять её в виде шара или что-то на подобии. В этом нет ничего плохого, Вы можете позже изменить её форму в ту, которую хотите.
В общем, Вы поняли, в каком ключе Вам нужно действовать. Будьте неординарны, Найдите то, что покажется Вам эффективным, и сделайте это.
Как и при первом способе, Вам понадобиться провести несколько таких сеансов, пока Вы действительно не будете уверены, что Вы закончили, и эти качества теперь привязаны к личности Тульпы.
Теперь, я хочу подчеркнуть ещё раз; Если Вы не можете придумать конкретные качества личности, или Вы хотите, что бы её личность развивалась самостоятельно, то Вы можете просто пропустить этот шаг полностью. Он не обязателен.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1112. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия