Студопедия — Тема 9. Профессиональная и организационная адаптация персонала.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 9. Профессиональная и организационная адаптация персонала.






Адаптация персонала – взаимное приспособление работника и организации, основывающиеся на постепенном вхождении работника в новые профессиональные, социальные и организационно-экономические условия труда.

Рассмотрим виды адаптации:

 
 

 

 


Рис.1.Классификация видов адаптации

 

 

Рассмотрим факторы, влияющие на адаптацию:

Рис.2. Факторы, влияющие на адаптацию

Профессиональная адаптация заключается в активном освоении профессии (её содержании в сферах экономики, в которых она используется, условиях труда, способностях и психологических качествах, которые она требует от человека), ее тонкостей, специфики, необходимых навыков, приемов, способов принятия решений для начала в стандартных ситуациях. Она начинается с того, что после выяснения опыта, знаний и характера новичка для него определяют наиболее приемлемую форму подготовки, например, направляют на курсы или прикрепляют наставника. Сложность профессиональной адаптации зависит от широты и разнообразия деятельности, интереса к ней, содержания труда, влияния профессиональной среды, индивидуально-психологических свойств личности.

Организационная адаптация основана на понимании и принятии новым сотрудником своего организационного статуса, структуры организации и существующих механизмов управления. Сотрудник знакомится с особенностями организационно-экономического механизма управления фирмой, местом своего подразделения и должности в общей системе целей и организационной структуре.

Рассмотрим цели адаптации персонала:

Рис.3.Цели адаптации персонала

Участники адаптивного процесса:

· Руководитель

· Наставник

· Куратор

· HR-служба

Рассмотрим как решаются организационные вопросы при приеме нового сотрудника в организацию:

Рис.4. Решение организационных вопросов при приеме нового сотрудника и его информирование:

Адаптивные инструменты:

• Welcome тренинг

• День новичка

• Книга сотрудника

• Комплект новичка

• Первый день нового сотрудника

• Представление нового сотрудника

• План знакомства

• Наставничество

• Обучение в период адаптации

Задачи подразделения (специалиста по управлению адаптацией) в области организации технологии процесса адаптации:

— Организация семинаров, курсов по различным вопросам адаптации;

— Проведение индивидуальных бесед руководителя, наставника с новым сотрудником;

— Интенсивные краткосрочные курсы для руководителей, вновь вступающих в должность;

— Специальные курсы подготовки наставников;

— Использование метода постепенного усложнения выполняемых новичком заданий;

— Выполнение разовых общественных поручений для установления контактов нового работника с коллективом;

— Подготовка замены при ротации кадров; проведение в коллективе специальных ролевых игр по сплочению сотрудников.

Оценка состояния работы по адаптации:

— В течение всего адаптационного периода руководитель должен неформально обсуждать с сотрудником его взаимоотношения с коллективом подразделения, его степень адаптации, контролировать выполнение индивидуального плана.

— Периодически (не менее двух раз в первый месяц и одного раза в последующие) контроль процесса адаптации должен осуществлять специалист по кадрам.

— В случае увольнения сотрудника во время адаптационного периода, руководитель обязан направить его в течение двух недель в службу по персоналу для собеседования.

— Служба управления персоналом для выяснения истинных причин увольнения собирает и анализирует соответствующую информацию. Одновременно оценивается эффективность подбора персонала.

Программа адаптации:

Общая программа адаптации Специализированная программа адаптации
Общие представление об организации Оплата труда в организации Функции подразделения Обязанности и ответственность
Дополнительные льготы Охрана труда и техника безопасности Отношения работника с профсоюзом Правила предписания Осмотр подразделения Представление сотрудникам подразделения

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 7868. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия