Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Значение коэффициента В.





Мощность лампы в Вт Значение освещенности в лк без учета коэффициента запаса
Номинальное напряжение ламп 120 и 127 В Номинальное напряжение ламп 220В
прямой свет рассеянный свет отраженный свет прямой свет рассеянный свет отраженный свет
    22,5 16,5   19,5 14,5
      18,5     15,5
             
  39,5   24,5   26,5 19,5
  41,5 35,5     29,5 21,5
      27,5     23,5
            25,5
    42,5 31,5 44,5    
      32,5     29,5

 

3.Объекты изучения (наглядные пособия, оснащение): люксметр, таблица «Горизонтальная освещенность в тысячах люксов по месяцам», таблица тангенсов, калькулятор, транспортир.

 

4.Контрольные вопросы.

1. Каково значение освещения для человека?

2. Какую роль играет достаточный уровень освещенности относительно работников и посетителей ЛПУ?

3. Каким требованиям отвечает гигиенически рациональное освещение?

4. Виды естественного освещения и факторы, на него влияющие.

5. Методы определения естественного освещения.

6. Название, устройство и функционирование прибора, с помощью которого определяется уровень естественной освещенности.

7. Определение КЕО, его значения для различных помещений.

8. Виды систем искусственного освещения.

9. Источники искусственного света, их виды и требования, предъявляемые к ним.

10. Определение понятий «Световой коэффициент», «Угол падения», «Угол отверстия», нормальные значения данных показателей.

11. Дать характеристику расчетному методу «ВАТТ».

 

 

5.Литература:

1. Учебник под ред. Румянцева Г.И. «Гигиена» - Москва, ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 2000 г.

2. Габович Р.Д. «Гигиена». Учебник. – Киев, 1984 г.

3. Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным и практическим занятиям по гигиене и основам экологии человека. – М., 1999 г.

4. Лекционный материал.

 

Авторы методической разработки:

Доцент, к.м.н. В.В. Жуков

Методическая разработка обсуждена на кафедральном совещании, протокол №______ от «_____»___________________20___г


 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 673. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия