Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Апостол Матфей





Лес из необычайно высоких и стройных елей, берёз и осин. Звучат со всех сторон радостные, задорные песни рябчиков. Они явно хотят пооб­ща­ть­ся с нами, воспринимая нас именно своими гостями!

Лесная саттва!

Летом здесь, в отличие от окружающего леса, можно набрать много гри­бов-лисичек. Но сейчас — зима, декабрь. Тем не менее, мы, даже не прилагая к тому специальных усилий, набираем достаточно много грибов. Но только сейчас здесь растут не лисички, а вешенки. Вешенки обычны на ольхе. А здесь ольхи нет. Поэтому они выросли на берёзах…

… Но мы пришли сейчас не к рябчикам и не за грибами. Нас здесь ждут Божественные Учителя — Апостолы Иоанн, Марк, также впервые присутству­ет Апостол Матфей — а мы-то раньше и не знали про Него, что Он тоже живёт в Обители Отца! Все Они — вместе с Божественным Финном, Ушастиком и Добрыней — концентрируются здесь практически вплотную вокруг одного из любимых мест Иисуса Хрис­та — Его места Самадхи.

Иисус здесь, как и на других известных нам Его местах силы, присутст­вует и доступен для лёгкого общения с Ним всегда. Но это Его место уника­льно тем, что Он именно на нём помогает активировать не только духовное сердце, но также играющий важнейшую роль в полноценном функционировании эмоциональной сферы передний меридиан, позволяющий во всей пол­ноте вмещать Божественное Блаженство. [268] А тем ученикам, которые достой­ны того, Иисус помогает здесь также заменить Своим Блаженством все энер­гии, имеющиеся в их телах…

Иисус говорит о Блаженстве, познаваемом на этом месте:

— Таков — Я. Таков — Каждый из Нас, полностью вошедших в Творца и составляющих Его Неотъемлемую Часть!

Обязательно приводи сюда, в Меня, каждого, кого Я тебе доверяю!

… Затем Иисус переключает наше внимание на Своего Ученика — Апостола Матфея.

— … Как Ты достиг Отца, Матфей?

— Не в том воплощении, о котором вы знали.

После Я воплощался в Англии, плавал на судне по морям. И любил Оке­ан Творца, обнимал Его Собою, погружался в Него сознанием с головой — и стал Им!

Иисус Мне помогал. Он вёл Меня в Себя. С тех давних пор, когда Он взял Меня в ученики, Я с Ним не расставался.

— Чем Ты занимаешься теперь?

— Дарю тишину, слёзы утираю у тех, кто хотят по­знать Меня, но им по­ка не достать… Погружаю тех, кто уже созрели, в Себя, ласкаю в Себе… И стре­м­люсь не давать забывать обо Мне тем, кто на Пути в Меня…

… Прежде Я долго искал перспективные души по морям вокруг британ­ских островов, но всё было тщетно. Носил на Своих Руках молодёжь, мыслил о них как о юнгах Иисуса Христа. Так и называл их мысленно — и им давал понимать, что присвоено им это имя. И некоторые из них понимали… Но, ког­да они подрастали, материальный план полностью за­влекал их в се­бя. А то — оставалось у них в памяти лишь как детская игра!…

Поэтому теперь Я — с вами.

— Что посоветуешь нам, Матфей?

— Духовная ситуация на Земле — весьма плачевна! Люди не знают и не хотят знать, что такое Бог и где Его искать… Надо — помогать!…

— Искажено ли Твоё Евангелие?

— Нет, не искажено. Разве что отдельные слова можно было бы перевес­ти лучше, перевод подправить.

— Не расскажешь ли Ты нам побольше о Твоём воплощении во время пре­бывания на Земле Иисуса?

— Лучше воспринимайте Меня — плавающим на судах по морям, любя­щим земные океаны и неземной Океан! Этот образ Мне больше нравится!

— Когда Ты воплощался в Англии?

— В 12-м и 17-м веках…

— Дважды воплощался?

— Нет, один раз.

—?

— Шутка! У Меня была жена. И, как капитан суд­на, Я имел возможность брать её в плавания с Собой.

Она потом тоже достигла Меня в Обители Творца!

Из неё получился здоровенный мужчина, когда она воплощалась ещё раз в 17-м веке. И Он тоже плавал на судах. И сделал всё так, как Я ей наказы­вал: полностью повторила Меня, Мой Путь!

Когда она была Моей женой, Её звали — в русском произношении — Кла­­ра. А в следующий раз…

… Он подошёл к нам, чтобы показать тот Свой облик: плечистый, с кра­сивым мускулистым телом мужчина со светлым, лучисто-радостным лицом и исключительным ласковым обаянием…

— Вы уже с Ним были знакомы, хотя и не разговаривали тогда. Это бы­ло к северо-западу от этих мест несколько лет назад…

Он начинал ещё юнгой. То был единственный юнга Иисуса Христа, ко­торый полностью посвятил Себя Мне — и постиг Меня!

… Хочу добавить к сказанному — об одном из важнейших критериев раз­личения между истинными и ложными религиозными воззрениями среди лю­дей.

Имею в виду, что навязывание тенденции молитвы-попрошайничества есть весьма вредоносное явление. Ибо оно программирует людей на рост их эгоцентризма.

Тогда как истинная религиозность должна проявляться в непрестанной работе над собой — работе по изменению себя в соответствии с тем, чего ждёт от воплощённых людей Бог. А также — не в «себе-служении», а в служе­нии Богу. А оно должно выражаться, прежде всего, в распространении истинных знаний о Нём и о Пути к Нему.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 421. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия