Методика диагностики эмоциональности по В. М. Русалову
Данный вариант представляет фрагмент опросника формально-динамических свойств индивидуальности В. М. Русалова. Автор выделяет три вида проявления эмоциональности: психомоторную, коммуникативную и интеллектуальную. Соответственно этому в методике имеются три шкалы. Инструкция. Вам предлагается ответить на ряд вопросов, направленных на выяснение вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить самые типичные ситуации и дайте первый естественный ответ, который придет вам на ум. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» и «плохих» ответов. Поставьте крестик или галочку1, которая соответствует утверждению, наиболее правильно описывающему ваше поведение: 1 - не характерно, 2 - мало характерно, 3 - довольно характерно, 4 - характерно. Текст опросника 1.Я сильно переживаю, когда сдаю экзамен менее успешно, чем ожидал. 2. Я всегда выполняю свои обещания независимо от того, удобно мне это или нет. 3. Я огорчаюсь, когда обнаруживаю свои ошибки при выполнении интеллектуальной работы. 4. Я испытываю неудобство из-за того, что у меня плохой почерк. 5. Я переживаю, когда выполняю задание не так, как следовало бы. 6. Я сильно волнуюсь перед предстоящим экзаменом. 7. Я испытываю тревогу, переходя улицу перед движущимся транспортом. 8. Я огорчаюсь, если мне не удается что-то смастерить самому. 9. Я сильно волнуюсь перед ответственным разговором. 10. Я никогда не опаздывал на свидание или на работу. 11. При общении с людьми я часто чувствую себя неуверенно. 12. Я часто испытываю опасение от того, что могу не справиться с работой, требующей умственного напряжения. 13. Меня часто огорчают незначительные ошибки, допущенные при решении какой-либо задачи. 14. Я огорчаюсь от того, что пишу медленно и иногда не успеваю записывать необходимую информацию. 15. Я - ранимый человек. 16. Когда я выполняю работу, требующую тонкой координации движений, я испытываю некоторое волнение. 1 Бланк для ответов должен включать в себя графу для номеров вопросов и четыре графы для балльной оценки ответов по каждому вопросу.
|
