Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования к уровню освоения дисциплины.





В результате изучения учебной дисциплины студенты должны:

Иметь представление:

Ø представлять состояние и тенденции развития современной российской и мировой экономик серьезно меняющихся под влиянием революционных информационных технологий;

Ø иметь представление о стратегическом менеджменте как философии и инструментарии бизнеса;

Ø представлять себе процессы, с помощью которых организация обеспечивает динамичное и интерактивное реагирование на бизнес – окружение;

Ø понимать как происходит интегрирование функций и процессов внутри организации;

Ø иметь представление о путях преобразования миссии организации в задачи, превращения задач в стратегии, а стратегий в проекты и программы деятельности.

Знать:

Ø методы и подходы, позволяющие составить точное представление о бизнесе организации;

Ø отечественный и зарубежный опыт в области стратегического менеджмента и стратегического маркетинга;

Ø методы и средства конкурентного и стратегического анализа в бизнесе.

Владеть:

Ø методикой разработки перспектив развития организации, основанной на устойчивых конкурентных преимуществах стратегии;

Ø навыками анализа сильных и слабых сторон организации, ее возможностей и угроз;

Ø навыками обоснования и выбора управленческих решений, направленных на реализацию стратегии.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 317. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия