Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ночью и на местности, бедной ориентирами.





Для облегчения ориентирования подразделений при наступле­нии ночью, в пустыне и при преодолении районов ядерных взры­вов средствами старшего командира может производиться поста­новка искусственных ориентиров и обозначение маршрутов дви­жения специальными указателями. При постановке боевых задач в этих случаях командир подразделения указывает азимуты на­правления движения, порядок применения навигационной аппа­ратуры, способ обозначения маршрутов средствами старшего на­чальника, проверяет наличие компасов у командиров подчинен­ных подразделений. При наступлении ночью, кроме того, он назна­чает направляющее подразделение, определяет порядок примене­ния приборов ночного видения, а также порядок освещения мест­ности и объектов атаки, проверяет исправность приборов ночного видения и обеспечивает подразделения осветительными и сигналь­ными средствами, патронами с трассирующими пулями.

Чтобы выдержать направление наступления ночью на местно­сти, бедной ориентирами, командиры подразделений в помощь себе используют специально подготовленных солдат - азимутчиков (два-три человека на взвод). Их целесообразно - назначать из солдат, имеющих опыт ориентирования на местности (из спортсменов-ориентировщиков, охотников, геологов и т. п.). В ходе боя азимутчики находятся при командирах подразделений и по их указанию выполняют свои обязанности по наблюдению за правиль­ностью выдерживания подразделением направления наступления, по определению азимутов новых направлений движения и место­положения своих подразделений.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И УПРАЖНЕНИЯ.

73. Охарактеризуйте простейшие способы определения расстояний и направлений на местности и укажите примерную точность каждого из них.

74. Чем отличается порядок определения магнитного азимута с помощью компаса Адрианова и компаса АК?

75. Покажите на чертеже, в каком направлении от вас будут видны ночью Полярная звезда, а днем (в 13 ч) - Солнце, если вы будете двигаться по азимуту 270°?

76. Определите расстояние до дома высотой 4 м, если при наблюдении в бинокль он виден под углом 0-35.

77. Карта ориентирована по компасу с учетом магнитного склонения, кото­рое равно +10° (восточное). Изобразите схематически на чертеже положение стрелки компаса относительно боковой стороны рамки карты.

78. Определите на карте (приложение V-2) точку стояния разведчика, если магнитный азимут с нее на геодезический пункт 158,9 (4670) равен 56е, а на западный угол ур. Дубовка - 23°. Поправка направления для данного листа карты составляет - 9° (западная).

79. Укажите на карте (приложение V-1), какое из выделяющихся зданий видит наблюдатель, находящийся на вершине безымянной высоты (4665), если магнитный азимут на это здание равен 79°. Поправка направления для данного листа карты равна - 9° (западная).

80. Охарактеризуйте способы ориентирования карты (аэроснимка), указав, в каких случаях целесообразно применять тот или другой из этих способов.

81. В чем состоит подготовка карты для совершения ночного марша?

82. Как определить на местности дорогу, по которой необходимо продолжать движение в намеченный пункт, если при выезде из населенного пункта дорог оказалось больше, нежели показано на карте?

83. Какие формы и детали рельефа можно использовать для контроля правильности выдерживания маршрута при движении на машине?

84. Какие способы применяются для определения своего местоположения на карте при движении на машине вне дорог, если непосредственно на маршруте ориентиров нет?

85. Выберите на карте (приложение V-2) маршрут для ночного движения вне дорог по азимутам от северного угла леса (4670) до пересечения авто­страды с железной дорогой при условии, что расстояние между поворотными
точками маршрута не должно превышать 1000 м. Подготовьте данные для дви­жения по выбранному маршруту и укажите их в таблице.

86. Определите, на какое расстояние и в какую сторону будет отклонение от конечного пункта при движении по компасу по маршруту протяженностью 17,5 км, если не учесть величину магнитного склонения и сближения меридианов. Поправка направления равна 12° (восточная).

87. Каковы задачи и обязанности командира по обеспечению ориентирова­ния на местности при подготовке и в ходе наступления подразделения ночью?

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1119. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия