Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Педагогической практики





Департамент образования Белгородской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«СТАРООСКОЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

 

 

ДНЕВНИК

педагогической практики

Студента-практиканта Арсеньевой Виктории Вячеславовны (Ф.И.О.)

31 группы И курса

ГБОУ СПО «Старооскольский педагогический колледж»

Специальности:

050303.52 Иностранный язык

050202.52 Информатика

2012/2013 уч.г.

 

 

Старый Оскол

Практика по внеучебной воспитательной работе проводится на базе различных типов образовательных учреждений. В период данного вида практики студенты выступают в роли помощника классного руководителя. Практика по внеучебной воспитательной работе призвана расширить сферу деятельности будущих педагогов.

Цель практики: развитие компетенций студентов в области планирования и организации воспитательной работы в разных типах образовательных учреждений (в зависимости от специальности).

Задачи:

1. Ознакомление с особенностями внеучебной воспитательной работы в ОУ, планированием внеучебной деятельности в классе и в ОУ.

2. Накопление представлений о характере и содержании воспитательной деятельности, о формах воспитательной работы, функциональных обязанностях учителя, классного руководителя, воспитателя ГПД.

3. Овладение умениями планировать, осуществлять и анализировать внеклассную воспитательную работу в классе в зависимости от возрастных и индивидуальных особенностей, уровня психического развития учащихся, особенностей конкретной образовательной ситуации.

4. Овладение методами и приемами изучения классного коллектива.

Виды деятельности студентов на практике:

1. Ознакомление с теоретическим материалом, учебно-материальной базой ОУ, основными направлениями воспитательной работы в ОУ, документацией.

2. Наблюдение за работой классного руководителя воспитателя ГПД.

3. Самостоятельное планирование, организация различных форм воспитательной работы, анализ и взаимоанализ педагогической деятельности.

4. Наблюдение за воспитательной работой студентов в других классах данного ОУ.

 

Практика по внеучебной воспитательной работе проводится в 3 семестре. Форма организации практики – рассредоточенная.

 

Студенты ведут дневник практики, составляют характеристику класса и психологическую характеристику личности учащегося, оформляют конспекты внеклассных мероприятий, проводят анализ проведенных занятий, участвуют в подведении итогов практики. По окончании практики студентам выставляется дифференцированный зачёт (с отметкой).

 

 

Информационная страница   Образовательное учреждение____________   Адрес_____________________________________________ Телефон___________________________________________ Директор образовательного учреждения_______________________________________ Зам. директора по учебно-воспитательной работе_______________________________________________ Зам. директора по учебно-воспитательной работе_______________________________________________
Группа_______________ Руководитель_____________________________ Зам. директора по УПР (пед. колледж)________________ Зав. практикой_____________________________________ Телефон_____________ Руководитель практикой___________________________ Телефон______________
Расписание звонков в школе: 1 урок_____________ 2 урок_____________ 3 урок_____________ 4 урок_____________ 5 урок_____________ Расписание уроков на день практики: 1 урок______________ 2 урок______________ 3 урок______________ 4 урок______________ 5 урок______________






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 444. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия