Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Структура программы




Подготовка к проведению программы: работа с педагогами, занимающимися с дошкольниками, вошедшими в экспериментальную группу (сентябрь) (приложение 2)
Блок I “Детская дружба — трудное чувство”(эмоциональный блок) (октябрь, ноябрь, декабрь) “Семейный портрет” Темы занятий: Блок IV. “Мама, папа и я — счастливая семья” (октябрь-апрель)
Темы занятий:
“Детская дружба” “Наши эмоции” “Мы умеем общаться без слов” “Наши жесты “говорят” о многом” “Что чувствуют, когда ссорятся?” “Кошка и собака — друзья”
“Настоящий друг — кто он?” “Правила дружбы” “Дружба начинается с улыбки” “Мы дружная команда” “Дружба — это помощь” “Добрые эльфы”   “Семейные темы”
Блок II “Чего я больше всего хочу?”(когнитивный блок) (январь, февраль) “Семейные конфликты”
Темы занятий:
“Мир желаний” “Я хочу” “Интерес, как мотив поведения”   “Мотивы других” “Почему сердятся?” “Почему злятся и гневаются?”
Блок III “Реши конфликтную ситуацию”(поведенческий блок) (март, апрель) “Дружная семья”
Темы занятий:
“Как научиться управлять своим поведением” “Встань на его место” “Комментаторы и судьи” “Хорошо — плохо”
“Решение “трудных” ситуаций” “Поссорились и помирились”   “Проигрывание ситуаций” “Как избежать ссор, драк?”
                     

Содержание программы

Блок I “Детская дружба — трудное чувство”

Реализуется двенадцатью занятиями: “Детская дружба”; “Наши эмоции”; “Мы умеем общаться без слов”; “Наши жесты “говорят” о многом”; “Что чувствуют, когда ссорятся?”;“Кошка и собака — друзья”; “Настоящий друг — кто он?”; “Правила дружбы”; “Дружба начинается с улыбки”; “Мы дружная команда”; “Дружба — это помощь”; “Добрые эльфы”.

Данные занятия способствуют снижению уровня конфликтности за счет развития дружеских чувств между дошкольниками. Нивелирование конфликтности осуществляется благодаря использованию механизмов эмоционального заражения, проекции, сличения, инсайта.



Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 234. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.02 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7