Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лист самоанализа





Приложение 1

Лист самоанализа

Результатов профессиональной деятельности

педагогического работника по должности «педагог дополнительного образования»

_________________________________________________________

(наименование образовательной организации)

в межаттестационный период (за 3 года - по выбору работника)

 

 

Критерии всестороннего анализа профессиональной деятельности Показатели Количество баллов Предложения
1. Положительная динамика результатов освоения обучающимися образовательных программ дополнительного образования по итогам года 1.1. Качественные результаты освоения обучающимися образовательных программ дополнительного образования по итогам учебного года    
1.2. Сохранность контингента обучающихся в объединениях    
2. Положительная оценка результатов освоения обучающимися образовательных программ дополнительного образования родителями (законными представителями) обучающихся 2.1. Результаты занятий детей в организациях дополнительного образования    
3. Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях 3.1. Вовлеченность обучающихся в проектную, учебно - исследовательскую, творческую деятельность    
3.2. Участие обучающихся в массовых мероприятиях различного уровня    
3.3. Участие и достижения обучающихся в мероприятиях на уровне образовательной организации    
3.4. Участие и достижения обучающихся в мероприятиях на муниципальном уровне    
3.5. Участие и достижения обучающихся в мероприятиях на региональном уровне    
4. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, продуктивное использование новых образовательных технологий 4.1. Повышение квалификации    
4.2. Результаты самообразования    
4.3. Применение современных педагогических (в том числе ИКТ) технологий    
5. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной, инновационной 5.1. Участие педагогического работника в работе методических (профессиональных) объединений    
5.2. Разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса    
5.3. Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах    
5.4. Профессионально-общественная деятельность (участие в работе экспертных комиссий, жюри конкурсов)    
Итого: _________ баллов

 

 

Лист самоанализа







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 358. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия