Студопедия — Строение биосферы и ее функции.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Строение биосферы и ее функции.






Цель занятия:Ознакомить студентов со строением и функциями биосферы, границами распространения жизни.

Содержание занятия:

1. По материалам рекомендованной основной литературы выяснить состав атмосферы.

2. Определить строение атмосферы и дать краткую характеристику каждому слою.

3. Определить границы жизни в атмосфере.

3. Определить понятие «гидросферы». Выяснить виды водных сред, которую населяют живые организмы. Определить значение воды для живых организмов.

4. Дать характеристику литосфере. Определить границы жизни в литосфере.

5. Дать определение понятия «почва», выяснить ее значение для биосферы. Эрозия почвы и ее виды.

6. Дать определение понятия «ноосфера», выяснить суть концепции В.И.Вернадского о ноосфере.

Контрольные вопросы:

1.В чем отличие воздействия человека на природу от воздействия животных.

2.Роль природы для человека.

3.Что такое "Первая природа"?

4.Что такое "Вторая природа"?

5.Что такое "Третья природа"?

6.Что такое "Дикая природа"?

7.Роль В.И.Вернадского в формировании концепции о биосфере.

8.Что такое живое вещество биосферы?

9.Что такое биогенное вещество.

10. Что такое косное вещество.

11..Что такое биокосное вещество

12. Что является первичной средой жизни?

13. Что является вторичной средой жизни?

14. Что такое биосфера?

15. Кто ввел термин "биосфера"?

16. Основоположник современного учения о биосфере.

17. Что по В.И. Вернадскому является основой биосферы как область жизни?

18. На какую глубину распространена в литосфере основная масса живых организмов?

19. Нижний слой атмосферы, где заключена основная масса газов и водяных паров называется

20. Как называется второй слой атмосферы?

21. В каком слое атмосферы располагается озоновый экран?

22. Как называется верхний слой атмосферы, где плотность газов уменьшается и повышается ионизация воздуха?

23. Какое значение имеет озоновый слой?

24. Как образуется озон?

25. Образование какого вещества в атмосфере показано следующей реакцией О2+О = О3?

26. Что составляет основную массу живого вещества биосферы?







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия