Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реакции IVтипа (опосредованные Т-лимфацитами) 12 страница




8.«Микроорганизмдердің морфологиясы» оқу құралы, Астана, 2004, 32б.; Микробиология және вирусология (жеке бөлімі): Оқу құралы /Ү.Т.Арықпаева, К.Х.Алмағамбетов, Н.М.Бисенова, Ә.Ө.Байдүйсенова, Н.Б.Рахметова, Г.Д.Асемова /1-ші басылым. (Медициналық және фармацевтикалық мамандық бойынша жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқу құралы) - Астана, 2006. – 199 б.

Қосымша:

1. Жалпы микробиологиядан лабораториялық сабақтар бойынша оқу-әдістемелік құрал (А.Л. Котованың ред.). – Алматы, 1997.

Ағылшынша:

Негізгі:

1.Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims,Peter L Chiodini “Medical Microbiology”,4th Edithion, 2008, UK, p.656.

2.Jacquelyn G Black “Microbiology”,7 th ,WILEY,2010,p.846

3. Patric R Muray,Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller “Medical Mcrobiology”,5th Edithion, 2008,p.962

4. Cedric Mims, Hazel M Docrell, Richard V Georing , Ivan M Roit, Derek Wakelin, Mark Zukerman, “Medical Microbiology”,3th Edithion, 2004, ELSEVIER MOSBY, p.659.

5. Geo F Brooks,Kaaren C Carroll, Janett S Butel, Stephen F Morse,24th Edithion, JAWETZ,MELNICK&ADELBERG^S

6. Mark Gladwin, Bill Trattler, “Clinical Microbiology”, 4th Edithion, MedMaster, Miami, 2007, p.393.

7. Anathanarayan R., Paniker C.K.J. Text book of microbiology. Orien Longman. Seven edition, 2005.

8. Medical microbiology. Ed.by Inta Ozols. Elsevier Mosby, 2004.

Қосымша:

1.Robert M Diamond “Designing Assessing Courses and Curricula”, 3th Edithion,Jossey-Bass,2008,p.487

2.Patric Leonardi “Microbiology Study Guide: Key Review Questions and Answers”, Silver Educational Publishig,2005,p.78

3.N.Cary Engelberg,Victor DiRita,Terence S Dermondy, “Mechanisms of Microbial Disease” , 4th Edithion,Lippincton Williams&Wilkins,2007,p.762

4.William F Strohl, Harriet Rouse, Bruce D Fisher, “Microbiology”, Lippincton^s,2001,p.516

5.Jawetz, Melnic & Adelberg. Medical microbiology. Singapore. 2004.

6.Arora D.R. Text book of microbiology. CB. 2001.

7.William A. Stradit, Harriet Rouse, Bruce D. Fisher. Microbiology. 2001, Lippencott, Williams and Wilkins

8.Black Jacquelyn G. Microbiology. Principles & Applications, 1996 by Prentice-Hall, New Jersey

9.Medical microbiology. An introduction to Infectious Diseases. Ed. by Ryan Kenneth J. Appleton and Lange. Stamford, Connecticut, 1998.

10.Toni Hart, Paul Shears. Atlas de Roche de Microbiologie. - Paris., 1997.- 314р.

7. Бақылау( сұрақтар,тесттер, есептержәне басқалар):

Сұрақтар:

1. Салмонеллалар. Морфологиясы және тинкториалды қасиеті.

2. Салмонеллалардың дақылдық және биохимиялық қасиеттері.

3. Салмонеллалардың дифференциалды көріністері – іш сүзегі мен парасүзек қоздырғыштары.

4. Салмонелезді инфекцияларды бактериологиялық зерттеу жүргізу үшін қолданылатын дифференциалды-диагностикалық қоректік орталар.

5. Іш сүзегінің диагностикалық алгоритмі.

6. Іш сүзегінің даму кезеңіне байланысты зерттеу материалы.

7. Видал реакциясының диагностикалық титрі қандай?

8. Іш сүзегінің алдын алу және емдеу шаралары.

9. Аурухана мекемелерінде эпидемияға қарсы шаралар жүргізілген кезде салмонелездік этиологиялы ауруханаішілік инфекцияларды диягностикалау кезінде

10. Салмонеллалардың жіктелуі.

11. Іш сүзегі, парасүзек А және В, ішек салмонеллезі, токсикоинфекциялар, гастроэнтериттер (морфологиялық, дақылдық-биохимиялық және антигендік қасиеттері).

12. Салмонеллездердің п атогенезі.

13. Салмонелла тасымалдаушылықты анықтау және салмонеллез диагнозын нақтылау үшін зертханалық диагностикалау әдістері.

14. Іш сүзектік-парасүзектік аурулардың серодиагностикасы. "О" және "В" диагностикумымен Видаль реакциясықою.

15. Іш сүзегі және басқа ішек инфекциялары кезінде РНФ қолдану және фаготиптеу.

16. Салмонелездердің арнайы алдын алу шараларры.

17. Видаль реакциясы неге әр түрлі диагностикумдермен қойылады?

18. Эшерихиялар. Ішек таяқшасының физиологиялық ролі және олардың санитарлық - көрсеткіштік маңызы.

19. Эшерихиялардың сероварианттары, олардың жедел ішек ауруларын қоздырудағы ролі.

20. эшерихиоздардың лабораториялық диагностикасы.

21. Шигеллалар. Морфологиясы. Тинкториалды қасиеттері.

22. Шигеллалардың жіктелуі.

23. Дизентерияның лабораториялық диагностикасы.

24. Эшерихиялар мен шигеллалардың дифференциалды диагностикасы.

25. Эшерихиоздарды емдеу және алдын алу шаралары.

26. Дизентерияны емдеу және алдын алу шаралары.

27. Кеселді неге псевдотуберкулез деп атайды?

28. Иерсинияларды байыту ортасына сепкеннен кейін неліктен тоңазытқышта ұстау керек?

29. Энтеробактериялардың жалпы сипаттамасы және оның таксономиясы.

30. Ішек таяқшасы ішектің қалыпты микрофлорасының өкілі ретінде.

31. Эшерихиялардың адам патологиясындағы рөлі.

32. Эшерихиялардың негізгі морфологиялық, дақылдық, биохимиялық, токсигенді қасиеттері

Шигеллалар туыстастығының жалпы сипаттамасы.

8. Жағдайлық есептер:

1. Эндо ортасында өскен қызыл колониялардан О55111+О26 кешенді сарысуларымен агглютинациялық реакцияның нәтижесін беретін микроб дақылы бөлінді. Қандай ауру туралы айтылып отыр және аурудың қоздырғышын қалай анықтауға болады?

2.Рессель ортасында глюкоза қышқыл мен газға дейін ыдырап, күкіртті сутек пайда болды. Ортада қандай өзгерістер пайда болады? Қандай микроб өскен?

3. Видаль реакциясы іш сүзектік “О” диагностикумымен 1:200, ал А парасүзек “ОН” диагностикумымен 1:100 дәрежеде сұйытылған қан сарысуларымен оң нәтиже берді. Қандай аурумен науқасанған

 

Тесттер:

1.САЛЬМОНЕЛЛАЛАРҒА ЭЛЕКТИВТI ОРТА:

1.Өт сорпасы

2.Эндо

3.Левин

4.Плоскирев

5.ЕПА (МПА)

 

2.ТӨМЕНДЕГI КӨРСЕТIЛГЕН САЛЬМОНЕЛЛАЛАРДЫҢ ҚАЙСЫ ТҮРI АЙНАЛА ШЕТIНДЕ КIЛЕГЕЙЛI БЕЛДЕУI БАР КОЛОНИЯЛАР ТҮЗЕЙДI:

1.Salmonella typhi

2.Salmonella schottmulleri

3.Salmonella enteritidis

4.Salmonella typhimurium

5.Salmonella haifa

 

3.КАУФМАН – УАЙТ СХЕМАСЫ ҚАНДАЙ БАКТЕРИЯЛАРДЫҢ АНТИГЕНДIК ҚҰРЫЛЫМЫН КӨРСЕТЕДI:

1.Эшерихиялардың

2.Клебсиеллалардың

3.Протейлердiң

4.Сальмонеллалардың

5.Иерсиниялардың

 

4.КӨРСЕТIЛГЕН ЭНТЕРОБАКТЕРИЯЛАРДЫҢ ҚАЙСЫСЫНДА ЕКI-ФАЗАЛЫЄ Н-АНТИГЕНI БОЛАДЫ:

1.Эшерихияларда

2.Сальмонеллаларда

3.Иерсинияларда

4.Шигеллаларда

5.Клебсиеллаларда

 

5.IШ СҮЗЕК ҚОЗДЫРҒЫШЫН КӨРСЕТIҢIЗ:

1.Salmonella enteritidis

2.Salmonella typhimurium

3.Salmonella anatum

4.Salmonella infantis

5.Salmonella typhi

 

6.IШ СЅЗЕГIНIҢ I-ШI АПТАСЫНДА БАКТЕРИОЛОГИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУГЕ АЛЫНАТЫН ЗАТ:

1.Нәжiс

2.Өт

3.Қан

4.Несебi

5.Iшек шайындысы

 

7.САЛЬМОНЕЛЛАЛАРДЫҢ ПАТОГЕНДIК ФАКТОРЛАРЫНА ЖАТПАЙДЫ:

1.Эндотоксин

2.Энтеротоксин

3.Цитотоксин

4.Макрофагтардың iшiнде көбею қабiлеттiлiгi

5.Гистотоксин

 

8.САЛЬМОНЕЛЛЕЗДIК ГАСТРОЭНТЕРОКОЛИТТЕРДIҢ ПАТОГЕНЕЗIНЕ ЖАТПАЙДЫ

1.Күштi, ұзаққа созылатын иммунитет

2.Ұзақ мерзiмге созылатын бактериотасмалдаушылық

3.Қайтадан науқастану мүмкiндiгi

4.Алиментарлы жұғу механизмi

5.Кеңаралықта таралу мүмкiндiгi

 

9.IШ СҮЗЕГIНIҢ II, III-ШI АПТАСЫНДА БАКТЕРИОЛОГИЯЛЫЄ ӘДIСПЕН ЗЕРТТЕЛIНБЕЙДI:

1.Өт

2.Қан

3.Нәжiс

4.Несебi

5.Iшек шайындысы

 

10.IШЕК ИНФЕКЦИЯСЫНЫҢ КӨП АДАМДАРҒА ЖҰҒЫП, ТАРАЛҒАНЫН ТЕКСЕРГЕНДЕ ҚАНДАЙ ЗАТ БАКТЕРИОЛОГИЯЛЫЄ ӘДIСПЕН ЗЕРТТЕУГЕ ЖАТПАЙДЫ:

1.Ас тағамдары

2.Су

3.Ауа

4.Шайын сулар

5.Науқастан алынған зат

11.IШЕК ИНФЕКЦИЯСЫ ҚОЗДЫРҚЫШТАРЫНЫҢ ЖҰҒУ ЖОЛДАРЫН ЖӘНЕ ИНФЕКЦИЯ КӨЗIН АНЫҚТАУҒА ҚОЛДАНАДЫ:

1.Бактериялардың оксидаза бөлу қабiлеттiлiгiн анықтау

2.Қозғалыс қабiлеттiлiгiн анықтау

3.Токсигендiгiн анықтау

4.Колициндердң» типтерiн анықтау

5. Бактериофаг түзуін

 

12.ЭШЕРИХИЯЛАРДЫҢ КАПСУЛАЛЫҚ АНТИГЕНДЕРIНЕ ЖАТПАЙДЫ:

1.А-аг

2.В-аг

3.L-аг

4.Vi-аг

 

13.ЭШЕРИХИЯЛАРДЫҢ ПАТОГЕНДI ВАРИАНТТАРЫ ҚОЗДЫРАДЫ:

1.Коли-бактиериозды

2.Коли-энтериттi

3.Коли-сепсистi

4.Кольпиттi

5.Дизбактериозды

 

14.ЖАС БАЛАЛАРДА КОЛИЕНТЕРИТ АУРУЫН ҚОЗДЫРАДЫ:

1.Энтероинвазивтi E. coli

2.Энтеротоксигендi E. coli

3.Энтеропатогендi E. coli

4.Провизорлы E. coli

5.Энтерогеморрагиялық E. сoli

 

15.БАЛАЛАР МЕН ЕРЕСЕКТЕРДЕ ТЫРЫСҚАҚ АУРУЫНА ҰҚСАС КОЛИЕНТЕРИТТЕРДI ҚОЗДЫРАТЫН:

1.Энтеротоксигендi E. coli

2.Энтероинвазивтi E. coli

3.Энтеропатогендi E. сoli

4.Провизорлы E. сoli

5.Энтерогеморрагиялық E. сoli

 

16.БАЛАЛАР МЕН ЕРЕСЕКТЕРДЕ ЖЕРШЕ (ДИЗЕНТЕРИЯ) АУРУЫНА ҰҚСАС КОЛИЕНТЕРИТТЕРДI ҚОЗДЫРАТЫН:

1.Энтеропатогендi E. coli

2.Энтероинвазивтi E. coli

3.Энтеротоксигендi E. coli

4.Энтерогеморрагиялық E. coli

5.Провизорлық E. coli

 

17.ЖАС БАЛАЛАРДА IШЕК ИНФЕКЦИЯНЫҢ ҚОЗДЫРҒЫШТАРЫНА ҚАРСЫ ТАБИҒИ ИММУНИТЕТ НЕГIЗIНДЕ ТӨМЕНДЕГI МИКРОБТАРДЫҢ ҚАЙСЫСЫМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТIЛЕДI?

1.Фузобактериялармен

2.Бактериоидтармен

3.Цитобактериялармен

4.Лактобактериялармен

5.Бифидумбактериялармен

 

18.ДИЗЕНТЕРИЯ АУРУЫНА ҰҚСАС ЭШЕРИХИОЗДАРҒА ЖАС БАЛАЛАРДАҒЫ ҚАБЫЛДАМАУШЫЛЫҚ МЫНАЛАРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТIЛЕДI:

1.Jg M жоғары деңгейiнен

2.Ана сүтiнен Jg A өтуiмен

3.Анадан Jg G өтуiмен

4.Jg E секрециялануымен

5.Jg D секрециялануымен

 

19.ЖАС БАЛАЛАРМЕН ЕРЕСЕКТЕРДIҢ IШЕКТЕГI ЖЕРГIЛIКТI ИМУНИТЕТТҢ» ДАМУЫ ҚАНДАЙ АНТИДЕНЕЛЕРМЕН БАЙЛАНЫСТЫ:

1.Jg M

2.Jg A

3.Jg E

4.Jg G

5.S Jg A

 

20.КОЛИЭНТЕРИТТЕ (ЖIА -ОКЗ) БАКТЕРИОЛОГИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУГЕ АЛЫНАТЫН ЗАТ:

1.Несебi

2.Өт

3.Iрiң

4.Қан

5.Нәжiс

 

21.ТӨМЕНДЕГI ПРЕПАРАТТАРДЫҢ ҚАЙСЫСЫ КОЛИЭНТРИТТЕРДI ЕМДЕУГЕ ҚОЛДАНЫЛМАЙДЫ?

1.Бифидумбактерин

2.Лактобактерин

3.Полимиксин

4.Коли-протейлыє бактериофаг

5.Рифамипицин

 

22.ИММУНДЫ ТАПШЫЛЫҚ ЖАҒДАЙДА E.COLI ҚОЗДЫРАТЫН, IШЕК ЖОЛЫНАН ТЫС ЖЕРЛЕРДЕ ДАМИТЫН ЭНДОГЕНДI ИНФЕКЦИЯНЫ ҚАЛАЙ АЙТАДЫ?

1.Колиэнтерит

2.Коли-бактериоз

3.Колит

4.Кольпит

 

23.ТӨМЕНДЕГIЛЕРДIҢ ҚАЙСЫСЫ КОЛИ-БАКТЕРИОЗДАРҒА ТӘН ЕМЕС:

1.Иммунодефицит кезiнде басталады

2.Фагоцититтердiң белсендiлiгi төмендейдi

3.Тканьдердiң кедергiшiлiк функциясы бұзылады.

4.Қабылдамаушылық болмайды

5.Тұрақты, ұзаққа созылатын иммунитет пайда болады

 

24.ЭШЕРИХИЯЛАРДЫҢ МОРФОЛОГИЯСЫ:

1.Iрi грамша оң таяєшалар

2.Тiзбекше орналасқан таяқшалар

3.Ортасында орналасқан спорасы болады

4.Грам-терiс таяқша

5.Ирекше бактериялар

 

25.ЭШЕРИХИЯЛАРДЫҢ МОРФОЛОГИЯСЫНА ЖАТПАЙТЫН БЕЛГIЛЕРIН КӨРСЕТIҢIЗ:

1.Грам-терiс таяқша

2.Қозғалатын қабiлеттiлiгi бар

3.Фимбриялары болады

4.Капсула түзедi

5.Бiр-бiрiне қарсы бұрыштанып орналасады

 

ТЕЗАУРУС (глоссарий):

Видаль реакциясы

Іш сүзегі

Диагностикалық титр

Эпидемияға қарсы шаралар

Серовар

Тырысқақ тәрізді ішек таяқшасы

Энтероинвазивты ішек таяқшасы

Энтеротоксигенді ішек таяқшасы

Қышқыл

Газ

Нәжіс

Сабақтың болжамды жоспары:

№ р/н Сабақтың этабы Сабақ этабының мазмұны Оқу әдісі (оқытушының таңдауы бойынша ) Бақылау әдістері (оқытушының таңдауы бойынша ) Берілген уақыт, этап / мин
Кіріспе Сәлемдесу, белгілеу, тақырыпты, мақсаты мен міндеттерін айту, компетенцияларға тоқталу, мотивациялық сипаттама - - 10 мин.
Ақырғы білім деңгейлерін бақылау Тақырып бойынша ақырғы және ағымды білім деңгейлерін анықтау - Тестілеу Ауызша 5 мин. 25 мин.
Серпіндіру - Интерактивті - 5 мин.
Үзіліс - - - 5 мин.
Негізгі этап Аяқталмаған фагоцитоз жағындысын микроскопия лау. Алынған нәтиже бойынша бағалау. Зерттеу материалын Петри табақшасына себу. Менингококты инфекцияның диагностикалық алгоритмін салу. Пассивті (түсіндіру, демонстрация, бақылау). Белсенді (Тәжірибелік жұмыстарды орындау және талқылау, хаттамаларды, жұмыс дәптерін толтыру,мультимедиялық мәліметтер базасымен, компьютерлік моделдермен және бағдарламалармен жұмыс жасау.) Интерактивті (ситуациялық есептер, кроссвордтар шығару, кішігірім топтарда жұмыс жасау, блиц-сауал, ролдік ойындар, оймен штурм, критикалық ойлау, мини-зерттеулер) Жұмыс дәптерлерін тексеру 30 мин.
6. Сабақты қортындылау. Жеткен жетістіктерді талқылау және қойылған міндеттерді, үйренген компетенцияларды шешу. Бағаларын айту және жорналға қою Бағалау парағын толтыру Пассивті   - 5 мин
7. Үй тапсырмасына комментарии келесі сабақ тақырыбы бойынша - Пассивті   - 5 мин

Тақырып - 9.Патогенді вибриондар. Кампилобактериялар. Аурудың патогенезіне байланысты микробиологиялық негізінің негіздері. Емдеу принциптері және алдын-алуы.

2.Мақсаты:

Тырысқақ ауруын өте жұқпалы аса қауіпті ауру ретінде қарастыру, кампилобактериялар, 12- ішек және асқазан жарасының инфекциялық факторлары, емдеу принциптері алдын-алу шаралары студенттерге білімін жетілдіру;

3. Оқытудың міндеттері:

Студенттің білімін қалыптастыру:

- тырысқақ вибрионы және кампилобактериялардың морфологиясы және жүйелілігі ;

-тырысқақ вибрионы және кампилобактериялардың дақылдық, биохимиялық, антигендік қасиеттері;

-тырысқақ вибрионы және кампилобактериялардың патогенезі;

-тырысқақ вибрионы және кампилобактериялардың лабораторялық диагностикасы, профилактикасы және емі.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Тырысқақ вибрионы және кампилобактериялардың морфологиясы және жүйелілігі.

2. Тырысқақ вибрионы және кампилобактерияларды дақылдандыру үшін қолданылатын қоректік орталар, және микроорганизмдердің өсуі.

3. Тырысқақтың және тырысқақ вибрионының дифференциальды көрсеткіштері.

4. Тырысқақтың диагностикалау әдістері.

5. Алдын-алу шаралары.

6. Кампилобактериоздың диагностикалау әдістері.

5. Білім беру және оқыту әдістері: (кішігірім топтар, сабақ барысында жұмыс, кейс-стадиялар, пікірталастар, ситуациялық есептер, презентациялар және т.б.)

Пассивті әдіс - түсіндіру.

Белсенді әдіс – тәжірибелік жұмысты орындау және талқылау, зерттеу хаттамасын толтыру; мультимедиялық мәліметтер базасым, компьютерлік моделдержәне бағдарламалармен жұмыс жасау.

Интерактивті - кішігірім топтарда жұмыс жасау.

6. Әдебиеттер:

Негізгі:

1.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.- М.: МИА, 2005. - 734 с.

2.Медицинская микробиология, вирусология, иммунология (под ред. Воробьёв А.А) МИА., Москва, 2004.- 690с.

3.Коротяев А.И, Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. - СПб.: Спец. лит, 2000. - 591 с.

4.Медицинская микробиология /Гл.ред В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 2006. — 1200 с.

5.Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии – М.:Медицина, 2002. - 352 с.

6.Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад.проф. Воробьева А.А.

7.Дикий И.Л, Сидарчук И.И. и др. Микробиология. Руководство к лабораторным занятием. Киев, 2004, 583 с.

Қосымша:

1.Борисов Л.Б., Козьмин-Соколов Б.В., Фрейдлин И.С. Руководство клабораторным занятиямпо медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии. - М.: Медицина, 1993.

2.Н.Красилыников А II. Справочник по антисептике. - Минск. - Выс шк.- 1995. - 367с.

3.Галактионов В.Т. Иммунология. - М. - Изд. "РИЦ МДК". - 2000. – 487с.

4.Воробьев А.А. "Микробиология, иммунология". - М.: МИА, 2002.

5.Воробьев А.А., Кривошейн Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарнаямикробиология. - М.: Издательский центр "Академия" – 2003. – 464 с.

6.Аравийский Р.А., Горшкова Г.И. Практикум по медицинской микологии. - С-Пб. - 1995. - 50 с.

7.Всант P., Мосс У., Уивер Р. Определитель нетривиальных патогенных грамотрицательных бактерий (аэробных и факультативно-анаэробных). - М.: Мир, 1999. – 791 с.

8.Внутрибольничные инфекции // Под ред. Р.П.Венцелла. - М.:Медицина, 1990.- 656 с.

9.Саттон Д., Фотергилл А., Ринальди М. Определитель патогенных и условно-патогенных грибов. - Изд. Мир, 2001. - 470 с.

10.МаянскийА.Н.Микробиология дляврачей. - Нижний Новгород: Издательство Нижегородской государственной медицинской академии, 1999. — 400 с.

11.Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.- 162с.

12.Тец В.В. Справочник по клинической микробиологии – СП Стройлеспечать. – 1994.– 224 с.

13.Определитель бактерий Берджи /Под ред Д.Хоулта, Н.Крига, П.Снитаи др.// М.: Мир, 1997. - в 2 томах.

14.Вопросы общей вирусологии, под ред. Кисилева И.О. Санкт- Петербург, 2007, 375 с.

15.Поздеев О.К. Медицинская микробиология: Учеб. О.К.Поздеев; под ред. В.И.Покровского.-2-е изд.испр.-М.:ГЭОТАР-МЕД,2004.-768 с

Қазақ тілінде:

Негізгі:

1.Медициналық микробиология , Алматы,2011,683 б Рамазанова Б.А, Кудайбергенұлы К.К редакциялаумен.

2.Б.А. Рамазанова, А.Л. Котова және т.б. Микроорганизмдер морфологиясы.(оқу- әдістемелік құрал) Алматы,2007, 131б.

3.Б.А. Рамазанова, К.К Құдайбергенұлы, А.Л Котова. Инфекция туралы ілім.(оқу-құралы) Алматы 2007,111 б .

4.Б.А.Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер физиологиясы. (оқу - әдістемелік құрал). Алматы,2007, 126 б.

5.Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер экологиясы. (оқу- құралы). Алматы, 2007, 95 б.

6.Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микробтарға қарсы қолданылатын препараттар (оқу- құралы) Алматы, 2007.,47 б.

7.Микробиология және вирусология (жалпы бөлімі): Оқу құралы /Ү.Т.Арықпаева, К.Х.Алмағамбетов, Н.М.Бисенова, Н.Б.Рахметова, Г.Д.Асемова, Койшебаева К.Б., Бисимбаева С.К., Калина Н.В./. 1-ші басылым. (Медициналық және фармацевтикалық мамандық бойынша жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқу құралы) - Астана, 2005. – 208 б.

8.«Микроорганизмдердің морфологиясы» оқу құралы, Астана, 2004, 32б.; Микробиология және вирусология (жеке бөлімі): Оқу құралы /Ү.Т.Арықпаева, К.Х.Алмағамбетов, Н.М.Бисенова, Ә.Ө.Байдүйсенова, Н.Б.Рахметова, Г.Д.Асемова /1-ші басылым. (Медициналық және фармацевтикалық мамандық бойынша жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқу құралы) - Астана, 2006. – 199 б.

Қосымша:

1. Жалпы микробиологиядан лабораториялық сабақтар бойынша оқу-әдістемелік құрал (А.Л. Котованың ред.). – Алматы, 1997.

Ағылшынша:

Негізгі:

1.Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims,Peter L Chiodini “Medical Microbiology”,4th Edithion, 2008, UK, p.656.

2.Jacquelyn G Black “Microbiology”,7 th ,WILEY,2010,p.846

3. Patric R Muray,Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller “Medical Mcrobiology”,5th Edithion, 2008,p.962

4. Cedric Mims, Hazel M Docrell, Richard V Georing , Ivan M Roit, Derek Wakelin, Mark Zukerman, “Medical Microbiology”,3th Edithion, 2004, ELSEVIER MOSBY, p.659.

5. Geo F Brooks,Kaaren C Carroll, Janett S Butel, Stephen F Morse,24th Edithion, JAWETZ,MELNICK&ADELBERG^S

6. Mark Gladwin, Bill Trattler, “Clinical Microbiology”, 4th Edithion, MedMaster, Miami, 2007, p.393.

7. Anathanarayan R., Paniker C.K.J. Text book of microbiology. Orien Longman. Seven edition, 2005.

8. Medical microbiology. Ed.by Inta Ozols. Elsevier Mosby, 2004.

Қосымша:

1.Robert M Diamond “Designing Assessing Courses and Curricula”, 3th Edithion,Jossey-Bass,2008,p.487

2.Patric Leonardi “Microbiology Study Guide: Key Review Questions and Answers”, Silver Educational Publishig,2005,p.78

3.N.Cary Engelberg,Victor DiRita,Terence S Dermondy, “Mechanisms of Microbial Disease” , 4th Edithion,Lippincton Williams&Wilkins,2007,p.762

4.William F Strohl, Harriet Rouse, Bruce D Fisher, “Microbiology”, Lippincton^s,2001,p.516

5.Jawetz, Melnic & Adelberg. Medical microbiology. Singapore. 2004.

6.Arora D.R. Text book of microbiology. CB. 2001.

7.William A. Stradit, Harriet Rouse, Bruce D. Fisher. Microbiology. 2001, Lippencott, Williams and Wilkins

8.Black Jacquelyn G. Microbiology. Principles & Applications, 1996 by Prentice-Hall, New Jersey

9.Medical microbiology. An introduction to Infectious Diseases. Ed. by Ryan Kenneth J. Appleton and Lange. Stamford, Connecticut, 1998.

10.Toni Hart, Paul Shears. Atlas de Roche de Microbiologie. - Paris., 1997.- 314р.

7. Бақылау( сұрақтар,тесттер, есептержәне басқалар):

Сұрақтар:

1. Тырысқақ вибрионының токсономиясы және жіктелуі. Морфологиялық және дақылдық қасиеттері.

2. Тырысқақ және тырысқақ тәріздес вибриондарды дифференциациялау.

3. Биологиялық варианттары, бір - бірінен өзгешелігі.

4. Холералық вибриондардың антигендік құрлысы, сероварианттары.

5. Тырысқақ патогенезі

6. Лабораториялық диагноз қою әдістері

7. Тырысқақтың емдеу және сақтану шараларының негіздері.

8. Кампилобактериялардың биологиялық қасиеттері.

9. Кампилобактериялардың патогенді көрсеткіштері.

10. Кампилобактериялар шақыратын аурулардың лабораторилық диагностикасының негіздері.

11. Геликобактер, биологические свойства, знасение в возникновении язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки.

Жағдайлық есептер:

1.Жұқпалы аурулар ауруханасына халі ауыр науқас келесідей симптомдармен түскен: температурасы 39,6˚С, тоңу, басының ауыруы, бұлшық еттерінің , буындарында ауыру сезімі, жұтынған кездегі ауыру сезімі. Үшінші күні бөртпе пайда болды. Бауыры мен көк бауыры үлкейген.

Көк - өністер дүкенінде жүк тасушы болып жұмыс жасайды. 10 күн бұрын шіріген капусталар мен картоптарды шығарған. Не деп ойлауға болады?

2.Іші өткен науқастың нәжісінен жағынды дайындағанда тырысқақ вибрионына ұқсас, үтір тәрізді грам теріс микробтар табылды. Кампилобактериялармен шатастыруға бола ма?

3.Қызбасы көтерілген науқастың нәжісінің жағындысынан грам теріс оваль пішінді, биполярлы боялған, оба таяқшасына ұқсас таяқшалар. Клиникасы обаға ұқсас емес. Не деп болжауға болады?

4.Дақыл бөлініп алынды (тырысқақ вибрионына күмәнді). Колониялары мөлдір, пептонды суда қабыршақ түзеді. Дақыл О- тырысқақтық сарысумен агглютинацияланады. Тырысқақ қоздырғышын лабораторлық жағынан дәлелдеу үшін дақылдың тағыда қандай қасиеттерін анықтау керек?

Тесттер:

1. ТЫРЫСҚАҚ ҚОЗДЫРҒЫШЫ:

1.Vibrio cholerae

2.Vibrio parahaemolyticus

3.Vibrio alginolyticus

4.Vibrio vulnificus

5.Vibrio fluvialis

 

2. ТЫРЫСҚАҚ ВИБРИОНЫНЫҢ МОРФОЛОГИЯЛЫҚ ҚАСИЕТТЕРI:

1.грамша оң, спора түзбейтiн таяқшалар


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1198. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.126 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7