Студопедия — Задача 6. Художники Роговий К.І. і Дробченко С.М
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 6. Художники Роговий К.І. і Дробченко С.М






Художники Роговий К.І. і Дробченко С.М. уклали з адміністрацією радіомеханічного технікуму договір про оформлення двох навчальних кабінетів, яке вони повинні були завершити за два місяці. Після закінчення роботи їм виплатили обумовлену договором винагороду в сумі 2000 грн.

Художники стали вимагати, щоб у їхні трудові книжки був зроблений відповідний запис про виконання цієї роботи, оскільки, на їхню думку, вони є тимчасовими працівниками.

Директор технікуму заперечував щодо такого запису, аргументуючи свою думку тим, що штатним розкладом технікуму не передбачені посади художників.

В яких правовідносинах з радіомеханічним технікумом знаходились художники Роговий К.І. і Дробченко С.М.?

Чи законні вимоги Рогового К.І. і Дробченка С.М.?

Теми рефератів

1. Поняття і класифікація суб’єктів трудового права.

2. Фізичні особи як суб’єкти трудового права.

3. Трудовий колектив як суб’єкт трудового права.

4. Професійні спілки як суб’єкт трудового права.

5. Державні органи як суб’єкт трудового права.

Питання для дискусій

1. З якими обставинами пов’язують виникнення трудових право­відносин?

2. Що є елементами трудових правовідносин?

3. В яких випадках законодавство визнає громадян суб’єктами трудового права?

4. Які існують критерії й оцінки, що визначають трудову право­суб’єктність підприємств?

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 333. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия