Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАНЯТТЯ № 3. ТЕМА:Феодальне роздроблення Київської Русі





ТЕМА: Феодальне роздроблення Київської Русі. Галицько-Волинське князівство

 

План

1. Причини роздрібненості Київської Русі.

2. Утворення самостійних феодальних князівств та занепад Київської Русі-України.

3. Боротьба з монголо-татарською навалою.

4. Піднесення Галицько-Волинського князівства.

 

Практичні завдання:

1. Підготуйте 5 тестових завдань до 1-4 питання.

2. Складіть словник термінів по даній темі.

Література [10, 40, 42, 51, 56]

ЗАНЯТТЯ № 4

ТЕМА: Україна під владою Литви і Польщі

 

План

1. Велике князівство Литовське, Руське і Жемайтійське.

2. Становище українських земель у складі Великого князівства Литовського:

а) литовська експансія на українські землі;

б) початок тенденції централізму;

в) втрата українськими землями своєї автономії;

г) литовська програма “збирання“ давньоруської спадщини поступається польському експансіонізму.

3. Українські землі у складі Польщі, Угорщини, Молдавії та Османської імперії.

 

Практичні завдання:

1. Підготуйте 5 тестових завдань до 1-3 питання.

2. Складіть словник термінів по даній темі.

Література [10, 40, 42, 85, 92]

 

ЗАНЯТТЯ № 5

ТЕМА: Політичне та соціально-економічне становище українських земель у складі Речі Посполітої (друга половина XIVперша половина XVII ст.)

 

План

1. Соціальна структура українського суспільства.

2. Станово-представницькі установи Великого князівства Литовського і Речі Посполітої у XIV - середені XVII ст.

3. Економічний розвиток українських земель в XIV – першій половині XVII ст.

 

Практичні завдання:

1. Підготуйте 5 тестових завдань до 1-2 питання.

2. Складіть словник термінів по даній темі.

Література [3, 10, 25, 37, 77, 92]

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия