Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Участники конкурса





ПОЛОЖЕНИЕ

О конкурсе социально-экологической рекламы для школьников

Общие положения

Конкурс социально-экологической рекламы для школьников (далее – Конкурс) проводится кафедрой экологического образования и устойчивого развития Московского института открытого образования с привлечением специалистов из образовательных, научно-исследовательских и общественных организаций. Конкурс социально-экологической рекламы для школьников «Мой город – моя забота» проводится с целью привлечения школьников к самостоятельной творческой работе в сфере природоохранной и проектной деятельности, к решению социально-экологических проблем города.

Цель конкурса - привлечение внимания общественности к приоритетным социально-экологическим проблемам города, пропаганда ресурсосберегающего образа жизни.

Задачи конкурса:

1. Активизация деятельности общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей, направленная на решение вопросов экологического и нравственного воспитания учащихся.

2. Развитие творческого и проектного подходов к решению социально-экологических проблем города.

3. Поддержка интереса учащихся к деятельности по охране окружающей среды и здравоохранению населения.

4. Демонстрация социально-экологических проблем города, формирование рекомендаций по их решению наглядными средствами, широкая пропаганда подходов к решению городских социально-экологических проблем.

2. Сроки проведения. Конкурспроводитсяв 2 тура: 1 – 30 октября 2014 – заочный тур; 26 ноября 2014 – очный тур.

Участники конкурса

Участником конкурса может быть любой учащийся 6 – 11 классов общеобразовательных школ/гимназий/лицеев, а также обучающиеся учреждений дополнительного образования в возрасте от 12 до 17 лет. Приветствуются работы, выполненные совместно с членами семьи.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 291. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия