| №
| Название методики
| Автор
| Литературный источник
| Цель
|
|
| Исследование взаимоотношений с классом
|
| Е.И.Рогов «Настольная книга практического психолога»
| Изучение комфортности взаимоотношений в классном коллективе
|
|
| Исследование направленности личности
| Методика Б.Басс
| «Практическая психодиагностика». Учебное пособие. Д.Я.Райгородский
Самара 2003г.
| Выявление направленности личности на себя, на общение или дело
|
|
| Исследование способности влияния на других
|
| «Практическая психодиагностика». Учебное пособие. Д.Я.Райгородский
Самара 2003г.
| Изучение индивидуальных особенностей
|
|
| Исследование одобрения
| Шкала Д.Крауна и Д.Марлоу
| Н.Н.Захаров
«Проф. Ориентация учащихся»
| Определение выраженности мотивации одобрения
|
|
| Исследование взаимосвязи типа личности и сферы профессиональной деятельности
| Методика Холланда
| «Практическая психодиагностика». Учебное пособие. Д.Я.Райгородский
Самара 2003г.
| Изучение склонностей, интересов учащихся.
|
|
| Исследование профессиональной мотивации
|
| Е.А.Климов
«Как выбирать профессию»
| Изучение ведущих мотивов
|
|
| Исследование профессиональных интересов по методике ДДО
| Климова Е.А.
| Е.А.Климов
«Как выбирать профессию»
| Изучение профессиональных предпочений
|
|
| Исследование потребности достижения
|
| «Практическая психодиагностика». Учебное пособие. Д.Я.Райгородский
Самара 2003г.
| Изучение мотивации достижения
|
|
| «Образ профессии»
|
| Н.Н.Захаров
«Проф. Ориентация учащихся»
| Исследование предпочтительного стиля профессиональной деятельности
|
|
| Исследование способности влияния на других
|
| «Практическая психодиагностика». Учебное пособие. Д.Я.Райгородский
Самара 2003г.
| Исследование способности влиять на других
|
|
| Исследование фрустрационных реакций
| Методика С.Розенцвейга
| «Практическая психодиагностика». Учебное пособие. Д.Я.Райгородский
Самара 2003г.
| Изучение уровня фрустрационной толерантности
|
