Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция.





Ф.7.03-09

 

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

М.О. ӘУЕЗОВ АТЫНДАҒЫ ОҢТҮСТIК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТIК УНИВЕРСИТЕТI

ФИЛОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ

«ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ» кафедрасы

Бекітемін______________

Факультет деканы Б.М.Тілеубердиев

«_____» _________2014 ж.

СТУДЕНТ ҮШІН

«Шетел әдебиетінің тарихы» (ShАT 3310) ПӘНІНЕН

ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ (SYLLABUS)

Мамандығы: 5В011700 - «Қазақ тілі мен әдебиеті»

Курс: 4

Семестр: 7

Кредиттер саны: 2

Дәріс: 15 сағат

Практикалық сабақтар: 15 сағат

ОСӨЖ – 30 сағат

СӨЖ – 30 сағат

Шектік бақылау: (7 және 15 апта)

Емтихан: 7 семестр

Оқытушы туралы мағлұматтар:

Халикова Нурила Сатыбалдықызы – ф.ғ.к., доцент, М. Әуезов атындағы ОҚМУ-дағы педагогикалық өтілі 15 жыл, қызмет саласы – қазіргі қазақ әдебиеті.

Кеңсе: «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы

Мекен-жайы: Шымкент қ, №8 оқу ғимараты, каб.206

Тел.: 31-43-25

Е-mail: adilbekova-@mail.ru

Кеңес беру уақыты: (сабақ кестесіне сәйкес)

 

 

Шымкент, 2014 ж.

Оқыту бағдарламасы (SYLLABUS) «Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасының мәжілісінде талқыланып бекітілді, №1 хаттама, «28» тамыз 2014 ж.

 

 

Кафедра меңгерушісіН.Қ.Омаров

(қолы)

 

 

SYLLABUS филология факультетінің әдістемелік комиссиясы мақұлдаған. Хаттама № 1, «» тамыз 2014 ж.

 

ӘК төрағасы _________________ Г.О. Жетпісбаева

(қолы)

 

Факультет администраторы __________________ А.Е. Сералиева

(қолы, күні)

1. «Шетел әдебиетінің тарихы» пәнін оқытудың өзектілігі мен қажеттілігі:

Әлем әдебиетінің тарихы атты пән осы уақытқа дейін республикамыздың жоғары оқу орындарында орыс тілінде оқытылып келеді. Енді тәуелсіз Қазақстанның жоғары оқу орындарында әлем әдебиеттерінің тарихын мемлекеттік тілде яғни, қазақ тілінде оқыту күттірмейтін мәселелердің біріне айналды. Алматыдағы Республикалық баспа кабинеті 1994 жылы шығарған «Әлем әдебиеті тарихының бағдарламасы» (жоғары оқу орындарындағы филология факультеттерінің студенттеріне арналған). Осы келелі істі жүзеге асырып отыр. Әлем әдебиетін оқып үйрену әлемдік сөз өнері мұраларын игеру деген сөз. «Әлем әдебиеттері тарихы» пәнін қазақ тілінде өтуде қазіргі замандық әдебиеттану ғылымындағы жеке халықтардың әдебиеттерін дүние жүзілік әдеби-мәдени даму аясында қарастырушылықты назарға аламыз.

Курстың мақсаты мен міндеттері:Пәнді меңгерудің негізгі міндеті. Бағдарламада біздің жыл санауымызға дейінгі антикалық мәдениеттен бастап қазіргі заманымызға дейінгі европалық АҚШ әдебиеттері қарастырылады. Сонымен қатар бағдарламада үлгерілмеген көптеген тақырыптар студенттердің өз бетімен оқуына да ұсынылады. Бағдарламаның тұтас мазмұнындағы тақырыптарды толық қамту мүмкін болмағандықтан СӨЖ-да біршама сағаттар бөлінген. Бағдарламада европалық әдебиеттің антикалық дәуірі орта ғасырлар кезеңі, қайта өрлеу дәуірі, ағарту кезеңіндегі әдебиет сонымен қатар ХҮІІІ, ХІХ ғасырлардағы Батыс европалық және АҚШ әдебиеттерінің үлгілерінде қарастырылады. Студенттердің Әлем әдебиеті тарихын меңгеруі бүгінгі заман талабына сай жан-жақты дүние жүзілік әдебиет пен мәдениетті меңгерген интеллектуалды тұлғаны қарастырады деген сөз.

Курстың мазмұны:. Әлем әдебиетін оқып үйрену әлемдік сөз өнері мұраларын игеру деген сөз. «Әлем әдебиеттінің тарихы» пәнін қазақ тілінде өтуде қазіргі замандық әдебиеттану ғылымындағы жеке халықтардың әдебиеттерін дүние жүзілік әдеби-мәдени даму аясында қарастырушылықты назарға аламыз. Курсты оқыту барысында пәнаралық байланыстарға үнемі назар аударылады. Әлем әдебиетіндегі шығармашылық мәселесінің өз елдерінің тарихымен, философиясымен, ғылымымен, көрнек түрлерімен тығыз бірлікте қарастырылады. Бағдарламада біздің жыл санауымызға дейінгі антикалық мәдениеттен бастап қазіргі заманымызға дейінгі европалық АҚШ әдебиеттері қарастырылады.

Курстың пререквизиті: Курсты оқыту барысында пәнаралық байланыстарға үнемі назар аударылады. Әлем әдебиетіндегі шығармашылық мәселесінің өз елдерінің тарихымен, философиясымен, ғылымымен, көрнек түрлерімен тығыз бірлікте қарастырылады.

Курстың постреквизиті:«Әлем әдебиеттінің тарихы» пәнін қазақ тілінде өтуде қазіргі замандық әдебиеттану ғылымындағы жеке халықтардың әдебиеттерін дүние жүзілік әдеби-мәдени даму аясында қарастырушылықты назарға аламыз.

2 Курс саясаты:

1. СӨЖ арналған тапсырмалар бірінші аптада беріледі.

2. Студент қатыспаған сабақтарын кафедрада бекітілген кестеге сәйкес тапсырады.

3. Ағымды аптада тапсырманы дер кезінде орындамаған жағдайда бағасы 20%

төмендетіледі.

4.Студент семестр барысында оқытушы анықтайтын тізбеге сәйкес кем дегенде 6

тапсырма орындауы тиіс.

5.Әр тапсырманы оқытушы 100%-ға дейін бағалайды, балға шағуды компьютердің өзі

анықтайды.

6.Әр межелі бақылауда 30 балл

7. Кемі 30 балл жинаған студент емтихан тапсыруға жіберіледі.

8.Емтихан балы 40 пен 20-ның арасында бағаланады.

 

 

Студенттердің білімін бағалау

 

Әрiптiк жүйемен бағалау Баллы %-тiк мазмұны Дәстүрлi әдiспен бағалау
А 4,0 95-100 «өте жақсы»
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89 «жақсы»
В 3,00 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 «қанағаттанарлық»
С 2,00 65-69
С- 1,67 60-64
D 1,33 55-59
D+ 1,00 50-54
F   0-49 «қанағаттанарлықсыз»

3. Курстың мазмұны

3.1 Дәрістердің тақырыптық жоспары

Модуль 1 Шетел әдебиетінің маңызы

Тақырып 1. Ежелгі (антикалық) дәуірдегі әдебиет.

Лекция

1. Архаикалық кезең ҮІІІ ғ.-б.д.д. ҮІІғ. ортасы).

2. Антикалық әдебиет оның мәні, тарихы, хронологиялық сипаттары.

3. Мифтік шығармашылық және мифология

Тақырып 2. Классикалық кезең б.д.д. Ү-ҮІғ. Аттикалық кезең;.

лекция.

1.Классикалық кезең б.д.д. Ү-ҮІғ. Аттикалық кезең.

2.Драма оның пайда болу тегі мен түрлері.

3.Классикалық кезеңдегі драматургияның негізгі ерекшеліктері.

4.Афина театры.

Тақырып 3. Эллинистикалық кезең/б.д.д. ІІІ-І г.ғ./







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1006. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия