Курс _1
Семестр _1, 2
Практикалық сабақ ___90 сағат
Аралық бақылау саны (РК) _4
СОӨЖ (аудиториялық) __45 сағат
СӨЖ 135__ сағат
Қорытынды бақылау _1,2__ семестр
Барлық аудиториялық сағат __135
Аудиториядан тыс сағат саны __ 135
Жалпы еңбек сыйымдылығы___270 сағат
Алматы 2014
Силлабус Қазақстан Республикасы Мемлекеттік жалпыға міндетті Білім стандартының (ҚР МЖБС 3.0011-2002) Жоғары кәсіптік білім негізгі ережелеріне сәйкес «Қазақ тілі» пәні бойынша 270 сағатқа мөлшерленіп жасалған Типтік бағдарлама негізінде 5B091200- МЕЙРАМХАНА ІСІ ЖӘНЕ ҚОНАҚ ҮЙ БИЗНЕСІ
мамандығы бойынша құрастырылған.
Оқытушылар жайлы ақпарат:
аға оқытушы Сагимова Айжан Садуақасқызы
аға оқытушы Мекебаева Лаура Саржанқызы
аға оқытушы Баймұратова Әсел Жамбылбекқызы
аға оқытушы Абдрахманова Қарлыға Жортуылқызы
Кеңсе (Офис): Мемлекеттік және шетел тілдері кафедрасы 719 бөлме
АТУ (Төле би көшесі, 100) тел: 293-52-84 (131,137,149)
Кеңес сабақтарын өткізу мерзімі:
Бейсенбі 13.40-14.30 а.410-3б Сагимова А.С.
Дүйсенбі 9.30-10.20 а.521 3б Мекебаева Л.С.
Сейсенбі 9.30-10.20 а 302 3б Баймұратова Ә.Ж.
Жұма 13.40-14.30 а 402 3б Абдрахманова Қ.Ж.
Курс сипаттамасы: қазақ тілінің практикалық курсы орыс мектебін бітірген студенттерге арналған.
Курс мақсаты:студенттерді күнделікті қарым қатынас түрлеріне еркін араласып, өз мамандығы бойынша сұхбаттар жүргізе алуға үйрету және мамандық саласына қарай жиі кездесетін лексиканы, ғылыми терминдерді, күрделі синтаксистік құрылымдарды қолдануға үйрету.
Курс міндеті:студенттерді негізгікәсіби терминдермен жұмыс істеуге, сөздікпен, газет-журналмен жұмыс істей білуге, түсінігін айтуға жаттықтыру, тыңдауды сөйлеу қызметінің түрі ретінде қалыптастыру, сөйлеу қызметінің ең жоғары деңгейі ретінде жазба тілін дамыту арқылы ой-пікірін жазба түрде білдіруге машықтандыру.
Пререквизиттер (Prerequisite) – мектеп бағдарламасына негізделген “Қазақ тілі” пәні.
Постреквизиттер (Postrequisite) – “Қазақ тілі” пәні.
Студент міндетті:
- күнделікті қарым қатынас түрлеріне еркін араласып, өз мамандығы бойынша сұхбаттар жүргізе алуға үйрету және мамандық саласына қарай жиі кездесетін лексиканы, ғылыми терминдерді, күрделі синтаксистік құрылымдарды қолдана білуге
- өз мамандығы бойынша хаттар, баяндамалар, пікірлер, эссе жазуға мамандық бойынша мәтіндерді, нұсқауларды оқып, түсіну, радио, теледидардан ақпараттар тыңдап тұжырым жасай алуға
- ауызша баяндаудың барлық түрін (лекция, магнитофон таспасы, радио-хабар) түсіне білуге, тыңдау арқылы сөйлеу біліктілгі мен дағдысының қалыптастырып арнаулы, сондай-ақ әр түрлі сипаттағы тақырыптарды баяндауға, суреттей алуға дағдылануға
- Мамандығы бойынша айтылған тұжырымдарға өз пікірін білдіре отырып, серіктесінен жауап ала білу, серіктесін әңгімеге тартуға құзырлы болуға
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
І семестр
| Апта
| Практикалық сабақтардың
тақырыптары
| Сағат саны
| СОӨЖ, СӨЖ
| Сағат саны
|
| Грамматика
| Лексика
|
| 1.
| Қазақ тілінің ерекшелігі.
Дыбыстардың саралануы. Буын. Үндестік заңы. Көптік жалғауы
| Танысу
Өзім туралы
Амандасу
|
| СОӨЖ:
Сәлем – сөздің атасы
СӨЖ: Әр елдің амандасу тәсілі (мәлімдеме жасау)
| 1,5/4.5
|
|
| Зат есім. Тәуелдік жалғауы.-нікі,-дікі,-тікі жұрнақтары арқылы жасалатын тәуелдік форма
| Білім – байлығымыз
|
| СОӨЖ:Қазақстанның оқу жүйесі
СӨЖ:Қазақстанның алғашқы оқу орындары (буклет)
| 1,5/4.5
|
|
| Жіктік жалғауы.
| Ұлы іс отаншылдықтан басталады
|
| СОӨЖ:Менің елімнің рәміздері
СӨЖ:Отан, туған жер туралы мақал-мәтелдер жаттау
| 1,5/4.5
|
|
| Септіктер.
Тәуелді септеу
| Жер-Ананы аяла
|
| СОӨЖ: Қорықтар
СӨЖ: Қазақстанның қорықтары (аңыздар жинап, тұсаукесер жасау)
| 1,5/4.5
|
|
| Етістік.Тұйық етістік. Болымды, болымсыз етістік. Осы шақ.
| Ғалам және ғасыр
|
| СОӨЖ: Еліміздің экологиясы қандай жағдайда?
СӨЖ: 20 ғасырдағы еліміздің таңғажайып ғимараттары, қызықты оқиғалары (мәлімдеме жасау)
| 1,5/4.5
|
|
| Келер шақ.
| Студент – болашақ басшы
|
| СОӨЖ: ҚР Үкімет құрылымы
СӨЖ: Еліміздің ұлы адамдары, көшбасшылары (тұсаукесер жасау)
| 1,5/4.5
|
|
| Өткен шақ
| Азаматтық қалай анықталады?
|
| СОӨЖ: Қазақстан азаматтығын алу туралы түсініктеме
СӨЖ: Басқа елдердің азаматтығын алу туралы ақпарат
| 1,5/4.5
|
| | 1-аралық бақылау
|
|
|
| Етіс, оның түрлері.
| Уақыт
|
| СОӨЖ: Елімнің кешегісі мен бүгінгісіне саяхат.
СӨЖ: СОӨЖ тақырыбы бойынша реферат жазу
| 1,5/4.5
|
|
| Етістіктің рай категориясы
| Мамандық
|
| СОӨЖ: АТУ
СӨЖ: Мамандық туралы реферат жазу
| 1,5/4.5
|
|
| Сын есім, оның
| Кім көшбасшы болғысы келеді?
|
| СОӨЖ:Басшы келбеті
СӨЖ: Ер есімі – ел есінде (шығарма)
| 1,5/4.5
|
|
| Сан есім, оның түрлері
| Ұлттық байлық
|
| СОӨЖ: Қазақстанның қазба байлықтары.
СӨЖ: Қазақстанның табиғат байлығы(эссе жазу)
| 1,5/4.5
|
|
| Есімдік, оның мағыналық түрлері
| Анамның асыл қасиеті
|
| СОӨЖ:Қазақ – қонақжай халық
СӨЖ: Қазақ халқының салт-дәстүрлері туралы тұсаукесер жасау
| 1,5/4.5
|
|
| Синоним, омоним, антоним.
| Ұлттық теңге – дербес елдің дәлелі
|
| СОӨЖ: Әр елдің ақшалары
СӨЖ: Әр елдің ақшалары (тұсаукесер)
| 1,5/4.5
|
|
| Үстеу, оның түрлері.
| Қазақстан – егеменді ел
|
| СОӨЖ:Қазақстан Республикасы
СӨЖ: Туған өлкеге саяхат (шығарма жазу)
| 1,5/4.5
|
|
| Шылау. Одағай. Еліктеуіш сөздер.
| Қазақстан Республикасы-ның мерекелері
|
| СОӨЖ:Жаңа жыл
СӨЖ:«Әр үйдің мерекелері» тақырыбына шығарма жазу
| 1,5/4.5
|
| | 2 - аралық бақылау
|
|
| |
|
|
| | 22.5/67.5
|
| | | | | | | | | | | |
Кәсіби қазақ тілі
ІІ семестр
| Апта
| Практикалық сабақтардың
тақырыптары
| Сағат саны
| СОӨЖ, СӨЖ
| Сағат саны
|
| Грамматика
| Лексика
|
|
| Жай сөйлем. Жай сөйлем түрлері.
| Қазақстан экономикасы
|
| СОӨЖ:
Елбасының 2030 жылғы стратегиялық бағдарламасы
СӨЖ: Жарнамалар тарихынан (тұсаукесер жасау)
| 1,5/4.5
|
|
| Сөйлем мүшелері. Тұрлаулы мүшелер.
| Экономика туралы түсінік
|
| СОӨЖ: Отбасы экономикасы
СӨЖ: Біздің өмірімізде экономиканың орны (тақырып бойынша ақпарат жинау).
| 1,5/4.5
|
|
| Тұрлаусыз мүшелер
| Университетімнің тарихы
|
| СОӨЖ: Табыс қайдан келеді
СӨЖ: АТУ туралы тұсаукесер жасау
| 1,5/4.5
|
|
| Төл сөз бен төлеу сөз
| Ел болашағы – білікті маман қолында
|
| СОӨЖ: Болашақ бағдарламасы туралы көзқарас
СӨЖ: Менің болашақ мамандығым (тұсаукесер жасау)
| 1,5/4.5
|
|
| Салалас құрмалас сөйлем.
Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлем.
| Конституция –
ҚР-ның Ата заңы
|
| СОӨЖ: «Жеті жарғы» заңдар жиынтығынан үзінді
СӨЖ: ҚР-ның «Тіл туралы» Заңы (реферат жазу)
| 1,5/4.5
|
|
| Қарсылықты салалас құрмалас сөйлем.
| Жеке кәсіпкерлік
|
| СОӨЖ: Инвестиция
СӨЖ: Тақырып бойынша ақпарат жинап, тұсаукесер жасау.
| 1,5/4.5
|
|
| Себеп-салдар салалас құрмалас сөйлем.
| Туризм
|
| СОӨЖ: Саяхат
СӨЖ: Қазақстанның туристік агенттіктері (мәлімдеме жасау)
| 1,5/4.5
|
|
| 1-аралық бақылау
|
|
|
| Талғаулықты салалас құрмалас сөйлем
| Ғылым мен техника
|
| СОӨЖ: Пошталық байланыс
СӨЖ: Әлемде талай қызық бар (тақырып бойынша ақпарат жинау).
| 1,5/4.5
|
|
| Кезектес салалас құрмалас сөйлем
| Тамақ өнеркәсібі
|
| СОӨЖ: Ұн, жарма өнеркәсібі
СӨЖ: Тақырып бойынша ақпарат жинап, тұсаукесер жасау.
| 1,5/4.5
|
|
| Түсіндірмелі салалас құрмалас сөйлем
| Салық
|
| СОӨЖ: Ақша қызметі
СӨЖ: Әр елдің ақшалары (реферат)
| 1,5/4.5
|
|
| Сабақтас құрмалас сөйлем. Шартты бағыныңқы сабақтас.
| Банк қызметі.
|
| СОӨЖ: Ұлттық теңге
СӨЖ: Тақырып бойынша ақпарат жинап, тұсаукесер жасау.
| 1.5/4.5
|
|
| Қимыл-сын
бағыныңқылы сабақтас.
| Маркетинг
|
| СОӨЖ: Менеджмент. СӨЖ: Тақырып бойынша дөңгелек үстел ұйымдастыру
| 1,5/4.5
|
|
| Мезгіл бағыныңқы сабақтас.
| Жеңіл өнеркәсіп
|
| СОӨЖ: Алматы мақта-мата комбинаты
СӨЖ: Қазақстан сәнгерлері туралы тұсаукесер жасау.
| 1,5/4.5
|
|
| Себеп, мақсат бағыныңқылы
сабақтастар.
| Ақпараттық жүйе және технология
|
| СОӨЖ: Жаңа ақпараттық технологиялар
СӨЖ: Тақырып бойынша ақпарат жинап, мәлімдеме жасау
| 1,5/4.5
|
|
| Қарсылықты
бағыныңқылы сабақтас.
| Тұрмыстық қызмет көрсету саласы
|
| СОӨЖ: Сән ательесі
СӨЖ:Тақырып бойынша ақпарат жинап, реферат жазу.
| 1,5/4.5
|
| | | |
| | 22,5/67.5
|
| | | | | | | | |
СОӨЖ, СӨЖ өткізу жоспары
2012-2013 оқу жылы
