Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ





УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Для студента (СИЛЛАБУС)

по дисциплине «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»

для специальности 5В030100 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

(на базе среднего образования)

Форма обучения: дневная   Курс – 1   Семестр – 1   Кредиты –2   Общее количество часов – 90 Лекции – 15 часов   Практические занятия – 15 часов   СРСП – 20 часов   СРС – 40часов Экзамен – 1семестр  

 

Астана 2014

Силлабус составлен на основании типового учебного плана специальности 5В030100 «Юриспруденция» (приложение к приказу МОН РК № от

) и типовой учебной программы курса «История государства и права зарубежных стран». Астана, КазГЮУ, 2006 г.

 

 

Силлабус подготовили – к.ю.н., профессор Идрисов К.З.

 

 

Силлабус обсужден на заседании кафедры Государственно-правовых дисциплин, протокол № от сентября 2014 г.

 

Силлабус рассмотрен и одобрен Научно-методическим советом института, протокол № от сентября 2014г.

 

Заведующий кафедрой

к.ю.н., профессор Х.А.Абишев

 


I. ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ

Цели и задачи дисциплины:

« История государства и права зарубежных стран» относится к базовым дисциплинам высшего юридического образования

Целью преподавания «История государства и права зарубежных стран» является формирование знаний по становлению и эволюции государственных учреждений и правовых институтов стран, оказавших наибольшее воздействие на мировую практику генезиса и развития правовых процессов и явлений.

Основными задачами являются:

1) Освоение студентами теоритического материала по поступательному развитию человеческой цивилизации в направлении к ценностям демократического общества и правового государства;

2) Формирование креативного мышления. Мотивации к само-стоятельному развитию знаний в области истории истории государства и права зарубежных стран;

3) Формирование у студентов научного представления о динамике правовых процессов и явлений на различных исторических отрезках;

4) Развитие умений и навыков по проведению сравнительно-правового анализа государственных и правовых институтов, самостоятельному производству выводов и обобщений по государственно-правовым системам изучаемых стран;

5) Выработка умения выявления общего и особенного в государственно-правовой эволюции изучаемых стран, проведения анализа источников права в их взаимосвязи с конкретно- историческими условиями развития общества;

6) Выработка умения осуществления параллелей между историческими событиями и современной государственно-правовой действительностью.

Пререквизиты дисциплины: «История государства и права зарубежных стран» тесно переплетается с такими науками как история государства и права Республики Казахстан, римское право, которые изучаются параллельно.

Все эти курсы имеют особое место в учебном процессе, поскольку без знания исторических истоков того или иного института немыслим анализ действующего права, т.е. невозможно освоение отраслевых юридических наук.

История государства и права зарубежных стран прививает студентам профессиональные навыки, главный из которых – умение работать с законом.

Постреквизиты дисциплины:История государства и права зарубежных стран является базовой при подготовке юристов. После изучения студенты специальности «Юриспруденция» должны уяснить закономерности и особенности развития государства и права, изучить отраслевые и специальные юридические дисциплины.








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 445. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия