Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 14. РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИИ





Вопросы лекции

14.1. Становление абсолютной монархии в России. Государственные реформы первой четверти XVIII в.

14.2. Государственная деятельность Петра Великого. «Просвещенный абсолютизм»

14.3. Антимонархические проекты участников событий 1825 года

 

Вопросы семинара

14.1. Работа М..М. Сперанского по кодификации законодательства Российской империи

14.2. Формирование правового плюрализма в рамках империи: Основные положения крестьянской реформы 1861 г.

14.3. Реформа земского и государственного самоуправления

 

Вопросы СРСП

14.1. Правовая система Российской империи – второй половины XIX века

14.2. События 1905 г. Манифест 17 октября

14.3. Февральская революция. Правовой статус и деятельность Временного правительства

14.4. Создание советской государственной системы. Конституция РСФСР 1918 г.

 

Вопросы и задания для СРС

14.1. Терминологический диктант

14.2. Хронология истории СССР

14.3. Самостоятельная работа «Распад СССР: причина и последствия

 

ТЕМА 15. РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЯПОНИИ В XIX-XX ВЕКАХ

РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА В КИТАЕ XIX-XX ВЕКАХ

Вопросы лекции

15.1. Первая японская конституция 1889 г.

15.2. Источники права. Кодификация права XIX-XX веке

15.3. Послевоенные демократические преобразования

15.4. Империя Цинь в XIX веке. Развитие государства иправа Китая в XIX-XX вв.

15.5. Высшие органы государства в 1911-1912 гг. Гоминдан

15.6. Коммунистическая пария КНР. Конституция Китая 1954 г.

15.7. Эволюция судебной системы. Система источников права

 

Вопросы семинара

15.1.Особенности политического развития Япониипосле первой и второй мировой войны

15.2. Установление фашистской диктатуры

15.3. Феномен «японское чудо»

15.4. «Сто дней реформ»

15.5. Программа партии Гоминьдан.

15.6. Реформы Сун Ят-Сена

15.7. Образование КНР. Конституция 1954 г.

Вопросы СРСП

15.1. Конституция 1947 г. Основные отличия

15.2.Правовой положение императора. Правовой статус населения

15.3.Суденое устройство

15.4. Цинская империя в XVII- XVIII веках

15.5. Тайпинское восстание

15.6. Возрастание партии КПК и провозглашение КНР

Вопросы и задания для СРС

15.1. Записать термины в глоссарий

15.2. Характеристика парламента Японии

15.3. Сравнительный анализ Конституции Японии 1889 г. и Конституции 1947 г.

15.4. Коллоквиум по теме

 








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 442. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия