Студопедия — Орытынды баға. Орытынды баға (I) – мына формуламен есептеледі
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Орытынды баға. Орытынды баға (I) – мына формуламен есептеледі






Орытынды баға (I) – мына формуламен есептеледі

I = Rжіберу + Eтест x 0,2 + Еауызша х 0,2

E – екі деңгейлі қорытынды бақылаудың (емтиханның) бағасы

I – қорытынды баға

Rжіберу – жіберу рейтингін бағалау

Eтест – пән бойынша тест орталығында алған бағасы (емтиханның 1-ші деңгейі)

Еауызша – кафедрада емтихан билеттері бойынша ауызша жауапта алған бағасы (емтиханның 2-ші деңгейі)

Жіберу рейтингі I -ң – 60%-н, емтихан – 40%-н құрайды

 

Ауызша сұрау кафедрада емтихан билеттері бойынша 100-баллдық жүйемен бағаланады.

Ауызша сұрау бойынша бағалау критерийлері

Критерийлер Балл саны
Бағдарламалық материалды игергенін көрсетті, ешқандай қателік және дәлсіздік жіберген жоқ  
Бағдарламалық материалды игергенін көрсетті, бірақ аса маңызы жоқ аздаған дәлсіздік жіберді 90-94
Бағдарламалық материалды игергенін көрсетті, бірақ жауап бергенде билеттің 3 сұрағының 1-де дәлсіздік жіберді 85-89
Бағдарламалық материалды игергенін көрсетті, бірақ жауап бергенде билеттің 3 сұрағының 2-де дәлсіздік жіберді 80-84
Бағдарламалық материалды игергенін көрсетті, бірақ жауап бергенде билеттің 3 сұрағында да дәлсіздік жіберді 75-79
Жауап бергенде билеттің 3 сұрағының 1-де дөрекі қателік жіберді 70-74
Жауап бергенде билеттің 3 сұрағының 2-де дөрекі қателік жіберді 65-69
Жауап бергенде билеттің 3 сұрағында да дөрекі қателік жіберді 60-64
Тек 2 сұрақ бойынша толық жауап берген жоқ 55-59
Тек 1 сұраққа жауап берді 50-54
Мүлдем жауап берген жоқ 0-49






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 369. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия