Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пән бойынша интерннің білімінің жиынтықталған бағасы





 

Әріптік жүйе бойынша бағалау Баллдың цифрлік эквиваленті Балл Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
А 4,0 95-100 Үздік  
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89 Жақсы  
B 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 Қанағаттанарлық  
C 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,0 50-54
F   0-49 Қанағаттанарлықсыз

Р БМЖС-қа (ГОСО) негізделген білімді бағалау критерилері «Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі. Жоғары оқу орнында білімді бақылау» 26.08.2006 ж.

1. Бақылаудың барлық түрлері бойынша үйретілетін білім, игеру, дағдылар және компетенциялар баллдық-рейтингты-әріптік жүйе бойынша бағалаумен анықталады, олардың пайыздық қатынасы бар.

2.«Үздік» бағасы А бағасына сәйкес келеді, сандық эквиваленті 4,0 және пайыздық құрамы 95-100% және А-, сандық эквиваленті 3,67 және пайыздық құрамы 90-94%

Бұл баға қойылады, егер бағдарламалық материалды усвоение көрсетсе және қандай да бір қателік жібермесе, бақылау жұмыстарын және зертханалық жұмыстарды уақытылы және дұрыс орындаса және олар бойынша есебін тапсырса, оригиналдықойлауын көрсетсе, уақытылы және қандай да бір қателіксіз коллоквиумын тапсырса, үй тапсырмасын орындаса, ғылыми зерттеу жұмыстармен айналысса, пәнді үйрену уақытында өз бетімен қосымша ғылыми әдебиеттерді қолданса, өз бетімен бағдарламалық материалды жүйелендіре алса.

3..«Жақсы» бағасы В+ бағасына сәйкес келеді, сандық эквиваленті 3,33 және пайыздық құрамы 85-89% және В, сандық эквиваленті 3,0 және пайыздық құрамы 80-84%

және В-, сандық эквиваленті 2,67 және пайыздық құрамы 75-79%

Бұл баға қойылады, егер бағдарламалық материалды 75%-дан төмен емес меңгерсе, сонымен қатар жауап беруде дөрекі қате жібермесе, бақылау жұмыстарын және зертханалық жұмыстарды уақытылы орындаса және оларды принипиалды ескертусіз тапсырса, уақытылы коллоквиумын тапсырса және үй тапсырмасын орындаса принипиалды ескертусіз, оқытушының айтуымен қосымша әдебиетерді қолданса, ғылыми зерттеу жұмыстармен айналысса, интерннің өзі түзеткен принципиалды қателіктер немесе принципиалды емес дәлсіздіктерді жіберсе, оқытушының көмегімен бағдарламалық материалдарды жүйелендіре алса.

4. «Қанағатанарлық» бағасы С+ бағасына сәйкес келеді, сандық эквиваленті 2,33 және пайыздық құрамы 70-74%; С, сандық эквиваленті 2,0 және пайыздық құрамы 65-69%; С-, сандық эквиваленті 1,67 және пайыздық құрамы 60-64%; Д+, сандық эквиваленті 1,33 және пайыздық құрамы 55-59%; және Д, сандық эквиваленті 1,0 және пайыздық құрамы 50-54%.

Бұл баға қойылады, егер бағдарламалық материалды 50%-дан төмен емес меңгерсе, бақылау жұмыстары мен зертханалық жұмыстарды, үй жұмыстарын орындауда оқытушы көмегін қажет етсе, коллоквиум тапсырғанда дәлсіздіктер мен принципиалды емес қателіктерді жіберсе, зертеу жұмыстарына белсенділік танытпаса, тек оқытушы айтқан оқу әдебиетерімен шектелсе, материалдарды жүйелеуде ауырлық көрсе.

5. «Қанағаттанарлықсыз» бағасы F бағасына сәйкес келеді, сандық эквиваленті 0 және пайыздық құрамы 0-49%.

Бұл баға қойылады, егер интерн бағдарламамен қамтылған негізгі материалды білуде олқылық танытса, пән бағдарламасының жартысынан көбісін меңгермесе, жауап беруде принципиалды қателіктер жіберсе, ағымдағы, аралық және соңғы бақылау формаларымен қарастырылған жекелеген тапсырмаларды орындамаса, бағдарламамен көрсетілген барлық негізгі әдебиеттермен жұмыс жасамаса.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 449. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия