Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РЕФЕРАТ – реферат бағасының орташа арифметикалық бағасы есептеледі.





 

Критерий Деңгейлер
       
Реферат мазмұнының тақырыпқа және оның мақсатына сәйкестігі Ең жоғарғы балл – 100 балл (90-100б) Реферат мазмұны тақырыпқа және оның мақсатына сәйкес (75-89б) Реферат мазмұны тақырыпқа және оның мақсатына сәйкес (50-74б) Реферат мазмұны тақырыпқа және оның мақсатына сәйкес (0-49б) Реферат мазмұны тақырыпқа сәйкес келмейді
Тақырыптың толықтығы мен логикалық ашылуы Ең жоғарғы балл – 100 балл (90-100б) Тақырып толығынан ашылған, материал ойлы түрде арнайы атаусөздерді қолданылып, бағдарламада қарастырылған көлемде, кестелер, көрсетілімдер, патогенездің сызбанұсқасы келтіріліп, теориялық қағидаларды негіздейтін сапалы түрде жазылған.   (75-89б) Тақырып толығынан ашылған, материал ойлы түрде арнайы атаусөздерді қолданылып, бағдарламада қарастырылған көлемде, кестелер, көрсетілімдер, патогенездің сызбанұсқасы келтіріліп, теориялық қағидаларды негіздеуде аздаған қателіктер жіберілген. (50-74б) Реферат тақырыбы толық ашылмаған, кестелер, патогенездің сызбанұсқасы мен көрсетілімдерінің сапасы төмен. (0-49б) Реферат тақырыбы ашылмаған, кестелер, патогенездің сызбанұсқасы мен көрсетілімдері тақырыпқа сай емес.
Материалды қамтып, қорытынды жасай білуі Ең жоғарғы балл – 100 балл (90-100б) Материал толық қамтылған, айқын, толық қорытындылар жасалған. (75-89б) Материал толық қамтылған, дұрыс қорытындылар жасалған (50-74б) Материал толық емес, қорытындылары айқын емес және қателіктер жіберген. (0-49б) Материал қамтылмаған, қорытындысы жоқ.
Ақпарат көздерімен жұмыс жасай білуі Ең жоғарғы балл – 100 балл (90-100б) Заманауи ақпарат көздері жеткілікті көлемде қолданылған, библиографиялық қолданыстары өте жақсы орындалған. (75-89б) Негізінен заманауи ақпарат көздері қолданылған, (50-74б) Заманауи ақпарат көздері аз көлемде қолданылған, оның басым бөлігі ескірген. (0-49б) Ақпарат көздері келтірілмеген.  
Реферат бойынша сұрақтарға жауап бере білуі Ең жоғарғы балл – 100 балл (90-100б) Студент тақырып материалдарын еркін меңгерген, негізді, қойылған сұрақтардың барлығына жауап береді (75-89б) Студент тақырып материалдарын жақсы біледі, сұрақтарға дұрыс жауап береді. (50-74б) Тақырып материалын студент нашар біледі, жеңіл сұрақтарға ғана жауап береді. (0-49б) Студент материалды білмейді, сұрақтарға нашар жауап береді.
Рәсімдеу талаптарына сәйкестігі Ең жоғарғы балл – 100балл (90-100б) Рефераттың рәсімделуі кафедраның талаптарына сай келеді   (75-89б) Рефераттың рәсімделуі кафедраның талаптарына негізінен сай келеді   (50-74б) Рефераттың рәсімделуінде кафедраның талаптарына сәйкессіздігі бар   (0-49б) Рефераттың рәсімделуі кафедраның талаптарына сай келмейді  






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 629. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия