Критерии и правила оценки знаний и навыков обучающихся
Текущий контроль: письменный/устный опрос, работа с набором рентгенограмм, сонограмм, КТ, МРТ – изображений, сканограмм, программированный контроль, решение ситуационных задач, проверка оформления результатов заданий. Рубежный контроль: коллоквиум по снимкам и билетам. Итоговый контроль: прием практических навыков (интерпретация лучевых изображений), дифференцированный зачет, включающий собеседование по билетам.
Все формы контроля оценки знаний (текущий, рубежный, СРС) оцениваются по традиционной системе оценок (2- неудовлетворительно, 3- удовлетворительно, 4- хорошо, 5- отлично). Уровень учебных достижений обучающихся определяется: ОИ=ОРД×0,6 + ОИК×0,4, где: ИО- итоговая оценка, ОРД- оценка рейтинга допуска, ОИК- оценка итогового контроля (экзамен или дифференцированный зачет) Оценка рейтинга допуска составляет 60% итоговой оценки знаний по дисциплине. Оценка итогового контроля составляет 40% итоговой оценки знаний по дисциплине.
Оценка рейтинга допуска (ОРД) определяется следующим образом: ОРД= (ОТК×0,3+ ОРК×0,5+СРС×0,2) где: ОТК - средняя оценка практического занятия и СРСП; ОРК - средняя оценка рубежного контроля; СРС - средняя оценка СРС.
Процент рейтинга допуска определяется следующим образом: ОРД×100%, где
5- максимальная оценка контроля знания обучающегося; При рейтинге допуска ниже 50% итоговая оценка не подсчитывается.
Требования к выведению рейтинга
-Оценка «отлично» ставится в том случае, если студент показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчет по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал. - Оценка «хорошо» ставится в том случае, если студент освоил материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя. - Оценка «удовлетворительно» ставиться в том случае, если студент освоил материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал затруднения в систематизации материала. - Оценка «неудовлетворительно» ставиться в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.
Критерии оценивания знаний обучающихся
|
