Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Курс жұмысын орындаудың тәртібі





Керекті ақпараттарды жинақтап, жан-жақты және терең зерттегеннен кейін курс жұмысының жоспарын қайта қарап, кейбір сұрақтарын толықтырып, оларды ой елегінен өткізіп, ақпараттарды әр кезеңге бөліп, нақты және сандық мәліметтерді талдау үшін кесте мен суреттерді енгізіп, орналасуы тәртібін қарастыру керек. Жоспар құруды бітірген соң оның мазмұнын жазуға кіріскен жөн. Жинақтаған мәліметтерді жұмыс жоспарының бөлімдеріне сай жүйелеп жазып, одан соң сандық мәліметтерді кесте ретінде немесе суретке келтіріп талдаған дұрыс. Одан кейін соған қатысты студент өз ойын дәлелдеп, баяндауы қажет. Сонда ғана тақырыптың мазмұны ашыла түседі. Мәтінді студент өз сөзімен жазуы керек. Ал басқа авторлардың еңбегінен келтірілген үзіндіні сөзбе-сөз тырнақшаға алып, номерлеп көшіріп, сілтемені курс жұмысының соңында пайдаланылған әдебиеттердің тізіміне енгізіп, тік жақша ретінде жазу қажет. сілтеме жасаған кезде тік жақша ішіндегі реттік номер қолданылған әдебиет тізімінде сәйкесінше қойылады.

Кейбір экономикалық әдебиеттерде қаралып отырған сұрақ бойынша бірыңғай көзқарас болмауы мүмкін. Бұндай жағдайда бірнеше авторлардың ғылыми көзқарастарын келтіріп, студент өз тұжырымын дәлелдеп келтіре білу керек. Осылайша экономикалық тұжырымдарды салыстырып қарап, өз ойын дәлелдеу курс жұмысының сапасын арттыруға және қаралып отырған мәселені терең түсінуге мүмкіндік береді.

Курс жұмысының мазмұны оның тақырыбын толық ашуы керек. Әрине, тақырып өте кең болып бір курс жұмысының шеңберіне сыймауы мүмкін, сол үшін жұмыстың жоспарында көтерілген сұрақтар төңірегінде қараған жөн.

Тақырыптың мазмұнын зерттегеннен кейін оның маңыздылығын 1-1,5 бет көлемінде кіріспеде көрсету керек. Сонымен қатар, кіріспеде тақырыпты құрастырудың бастапқы мәліметтері мен тақырыптың өзекгілігі және берілген жұмыстың маңызы, мақсаты мен міндеттері көрсетілуі келтіріледі. Біздің мысалда зерттелетін тақырып – Қазақстан Республикасындағы инвестицияның мәні мен маңызы. зерттеу мақсаты – мемлекетіміздегі инвестиция және инвестициялық жүйенің қалыптасуы мен дамуы кезеңдеріне ғылыми сипттама.

Жұмыстың бірінші бөлімінде орындалатын жұмыстың мәнін, мазмұнын және негізгі нәтижелерін сипаттайтын мәліметтер келтіріледі.

Жоғарыда келтірілген «Қазақстан Республикасындағы инвестицияның мәні мен маңызы» тақырыбында орындалатын курс жұмысын қысқаша мынадай ретпен ашуға болады. Мысалы, бірінші бөлімде, жалпы инвестиция түсінігі, оның мәні, құрылымы және маңызы, мәні қарастырылады. Екінші бөлімде, инвестиция деген ұғымды талдап, мәнін айқындап инвестиция жүйесінің Қазақстанда қалыптасу және даму кезеңдерін мазмұнды сипаттау керек. Сұрақтарды тарихи тұрғыдан қарап, немесе басқа мемлекеттермен салыстырып, инвестиция жүйесінің құрылымының өзгеруін сан және сапа жағынан схема түрінде көрсетсе, әрине курс жұмысының мазмұны тереңдей түсері анық. Үшінші бөлімде, соңғы сұрақ болып ерекше бөлініп тұрған инвестиция жүйесінің негізгі кезеңдері. Бұл бөлімді нарық субъектілерінің инвестициялық қызметтері аясында орындау керек және бұл бөлімде нақты мәліметтерді көбірірек келтірген дұрыс.

Курс жұмысының негізгі мазмұны аяқталған соң қорытынды жазылады. Онда курс жұмысы тақырыбының әрбір бөлімі бойынша негізгі мәселелерді қорытындылай келе, қойылған міндеттердің шешімдерінің толықтығын анықтап, осы тақырыптың маңыздылығына байланысты ұсыныстар жасалады.

Соңынан қолданылған әдебиеттер тізімі қойылған талаптарға сай келтіріледі.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 609. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия