Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СӨЖ тақырыбы №6. Созылмалы іштүйне. Себептері. Клиникасы. Диагностикасы. Консервативтік және хирургиялық емі. Іш перде жабысқы ауруы.





2. Мақсаты: Ішектің созылмалы түйілуі және жабыспалы ауруының диагностикасы және емі бойынша білімі мен дағдыларын қалыптастыру.

3. Тапсырма:

Этиопатогенезін, клиникалық көрінісін, диагностика әдістері мен ішектің созылмалы түйілуі және жабыспалы ауруының қазіргі заманға сай ем әдістерін білу.

4. Орындау түрі:

1) Баяндама.

Төменде корсетілген сұрақтарға назар аударылуы керек:

1. Ішектің созылмалы түйілуінің себебтері, клиникалық көріністері, лабораторлы-аспаптық зерттеу әдістері, қазіргі заманға сай емдеу әдістері.

2. Ішектің жабыспалы ауруы- себебтері, клиникалық көріністері, лабораторлы-аспаптық зерттеу әдістері, қазіргі заманға сай емдеу әдістері

2)Презентациялық құралдың құрамы:

Презентацияны көркемдеу мен орындалуға арналған талаптар:

Презентаця көлемі 10-15 слайдтан құрылуы тиіс (жұмыстың мазмұны презентация көлеміне кірмеуі тиіс)

Презентацияны дайындау барысында 8-10 түрлі әдебиеттер пайдалану.

Презентацияның баяндалу салты сақталып, сауатты орындалуы керек.

Баяндалу барысында пайдаланған әдебиеттерге сілтеме болуы керек.

Слайдтар дұрыс және ұқыпты жасалуға тиіс

Титулды беті С.Д. Асфендияров атындағы Қазақ Ұлттық Медицина Университеті. Кафедра______________________________________________________ Тақырып: _________________________________________________ _________________________________________________________ Студенттің аты-жөні: ______________________________ Факультет _________________________________ Курс ___________________________________ Тобы _____________________________________ Мұғалім: _________________________ Алматы, 2014-2015 оқу жылы.  

Презентазия құрамында болуы керек:

Мұқаба слайды







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2443. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия